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人類行為與社會環境（簡體書）
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本書是一本知識體系結構合理，邏輯層次清晰，理論觀點聯繫本土實務，非常適合中國內地社會工作專業學生學習的教材。第一章導論是引導章，説明同學們認識人類行為、人類需要、自然和社會環境的內容、人與環境互動關係以及學習本課程的意義。第二章討論了精神分析理論、心理與家庭發展階段理論、認知發展理論、道德發展理論、學習理論、人本主義理論和符號互動理論等人類行為與社會環境的相關理論。第三章和第四章分別是社會結構環境和文化環境，這兩章是本書的特色，也是同類教材中沒有的內容。第五章到第十二章分析了人從胎兒開始到老年各個階段的發展，以及社會環境對個人發展的影響。
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