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申論(2015最新版)（簡體書）
商品資訊
系列名：重慶市選調優秀大學生到基層工作考試專用教材
ISBN13：9787511524829
出版社：人民日報出版社
作者：李永新
出版日：2020/11/01
裝訂：平裝
商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
序
目次
書摘/試閱
商品簡介
2015最新版《重慶市選調優秀大學生到基層工作考試專用教材 申論》由中公教育李永新名師團隊主持研發，在深入研究重慶市選調生歷年考試真題的基礎上，以能力為導向，系統講解重慶市選調生新題難題，綜合提升應試者對于方法的理解和認識水平，梳理作答原則與方法，幫助考生全面夯實申論基礎，最終獲取高分，順利通過考試。
作者簡介
名人/編輯推薦
編輯推薦
2015最新版《重慶市選調優秀大學生到基層工作考試專用教材?申論》嚴格依據重慶市選調生考試真題潛心研發，緊扣選調生考試最新變化，在全面講解考試基礎知識的基礎上，從最基本、最重要的考點入手，深入淺出地向考生講解了歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執行、文章寫作等重要題型，體系科學，講解透徹。如此，使讀者既能學會解題的技巧，更能使自身學習能力、發現問題和解決問題能力、文字表達能力等得到切實的提高，是一本科學有效的輔導教材。
2015最新版《重慶市選調優秀大學生到基層工作考試專用教材?申論》嚴格依據重慶市選調生考試真題潛心研發，緊扣選調生考試最新變化，在全面講解考試基礎知識的基礎上，從最基本、最重要的考點入手，深入淺出地向考生講解了歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執行、文章寫作等重要題型，體系科學，講解透徹。如此，使讀者既能學會解題的技巧，更能使自身學習能力、發現問題和解決問題能力、文字表達能力等得到切實的提高，是一本科學有效的輔導教材。
序
前言
2000年中組部印發了《關于進一步做好選調應屆優秀大學畢業生到基層培養鍛煉工作的通知》，2005年中共中央辦公廳國務院辦公廳印發了《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》的通知，2009年中組部等部門制定下發了《關于建立選聘高校畢業生到村任職工作長效機制的意見》。可見，選調生工作備受國家重視。政策的支持，再加上如今就業形勢嚴峻，選調生成為很多大學畢業生的選擇，越來越多的考生加入選調生考試的大軍。
“工欲善其事，必先利其器。”進行科學的復習，首先要有一本科學的輔導教材。中公教育深知“一本好的申論輔導教材決定考試的成敗”，本著追求業界第一和完全服務考生的宗旨，集多年輔導智慧結晶，匯數百位專職研究人員之力，深入研究重慶選調生考試的特點，傾心打造了這本《重慶市選調優秀大學生到基層工作考試專用教材?申論》，為廣大考生備考申論提供一本集理論與實戰、能力與題型于一體的科學輔導教材。
本書有以下三個顯著特色：
審題?閱讀?作答 詳解作答一般原理
作答一般原理是申論作答的基礎方法。申論作答順序合理、方法得當，既可以節省作答的時間，更能保證作答的質量。通過研究數萬名學生的作答流程和答題步驟、分析數百份申論真題的給定資料和作答要求，本書提出了科學的申論作答順序，即“審題—閱讀—作答”，并對這三個環節中應遵守的原則以及常用的技巧方法和注意事項一一進行了分析。
方法?真題?實戰 精準擊破五大題型
本書就重慶選調生申論考試的五大類題型、近二十種小題型進行了詳細的講解，并遵循認識事物的一般規律，形成了“作答方法—典型真題詳解—巧學精練”這一科學的復習模式，使考生從了解題型入手，熟悉作答方法和技巧，并借助真題和實戰演練切實掌握各種題型的解答技巧和方法，一步步引導考生從理論到實踐、從簡單到復雜、由淺入深、由低到高地突破各種題型，提高成績，獲得高分。
理論?熱點?預測 全面搜集備考素材
申論考試的特點，決定了重慶選調生申論給定資料必然是理論材料與事實材料相結合的特點，《申論》作為選調生考試的一門科目，也必然要反映考生的理論水平和知識儲備。因此，在考生的備考中理論熱點和基層工作知識的積累非常必要。本書緊密貼合申論考試的特點，在仔細研究重慶選調生申論給定資料的基礎上，精心挑選了必備理論政策和農業農村工作基礎知識，幫助考生有效掌握備考素材。
天道酬勤，相信在本書的幫助下，每一個自強不息之人定能金榜題名，早日實現自己的人生理想！
“追求卓越，給人改變未來的力量”一直都是中公教育的培訓理念。本書雖精心準備，但難免有未盡之處，敬請廣大讀者提出寶貴意見，我們也將適時修正，讓本書更加契合考試，從而更好地幫助廣大考生。
中公教育專家與教材編研團隊
2014年4月
2000年中組部印發了《關于進一步做好選調應屆優秀大學畢業生到基層培養鍛煉工作的通知》，2005年中共中央辦公廳國務院辦公廳印發了《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》的通知，2009年中組部等部門制定下發了《關于建立選聘高校畢業生到村任職工作長效機制的意見》。可見，選調生工作備受國家重視。政策的支持，再加上如今就業形勢嚴峻，選調生成為很多大學畢業生的選擇，越來越多的考生加入選調生考試的大軍。
“工欲善其事，必先利其器。”進行科學的復習，首先要有一本科學的輔導教材。中公教育深知“一本好的申論輔導教材決定考試的成敗”，本著追求業界第一和完全服務考生的宗旨，集多年輔導智慧結晶，匯數百位專職研究人員之力，深入研究重慶選調生考試的特點，傾心打造了這本《重慶市選調優秀大學生到基層工作考試專用教材?申論》，為廣大考生備考申論提供一本集理論與實戰、能力與題型于一體的科學輔導教材。
本書有以下三個顯著特色：
審題?閱讀?作答 詳解作答一般原理
作答一般原理是申論作答的基礎方法。申論作答順序合理、方法得當，既可以節省作答的時間，更能保證作答的質量。通過研究數萬名學生的作答流程和答題步驟、分析數百份申論真題的給定資料和作答要求，本書提出了科學的申論作答順序，即“審題—閱讀—作答”，并對這三個環節中應遵守的原則以及常用的技巧方法和注意事項一一進行了分析。
方法?真題?實戰 精準擊破五大題型
本書就重慶選調生申論考試的五大類題型、近二十種小題型進行了詳細的講解，并遵循認識事物的一般規律，形成了“作答方法—典型真題詳解—巧學精練”這一科學的復習模式，使考生從了解題型入手，熟悉作答方法和技巧，并借助真題和實戰演練切實掌握各種題型的解答技巧和方法，一步步引導考生從理論到實踐、從簡單到復雜、由淺入深、由低到高地突破各種題型，提高成績，獲得高分。
理論?熱點?預測 全面搜集備考素材
申論考試的特點，決定了重慶選調生申論給定資料必然是理論材料與事實材料相結合的特點，《申論》作為選調生考試的一門科目，也必然要反映考生的理論水平和知識儲備。因此，在考生的備考中理論熱點和基層工作知識的積累非常必要。本書緊密貼合申論考試的特點，在仔細研究重慶選調生申論給定資料的基礎上，精心挑選了必備理論政策和農業農村工作基礎知識，幫助考生有效掌握備考素材。
天道酬勤，相信在本書的幫助下，每一個自強不息之人定能金榜題名，早日實現自己的人生理想！
“追求卓越，給人改變未來的力量”一直都是中公教育的培訓理念。本書雖精心準備，但難免有未盡之處，敬請廣大讀者提出寶貴意見，我們也將適時修正，讓本書更加契合考試，從而更好地幫助廣大考生。
中公教育專家與教材編研團隊
2014年4月
目次
目錄
第一章走進重慶選調生申論考試
第一節 選調生基礎知識（2）
一、何為選調生（2）
二、選調生工作的重要性及必要性（2）
三、選調生與公務員的區別（2）
四、重慶市選調2014年應屆優秀大學畢業生到基層工作簡章（節選）（3）
第二節 重慶選調生申論考試分析（5）
一、題材的選擇（5）
二、資料的組織（6）
三、題目的設置（7）
第二章申論作答一般原理
第一節 申論考試規則（12）
一、申論試題什么樣（12）
二、申論試卷怎么評（14）
第二節 審清題意是前提（15）
一、審題審什么（15）
二、審題怎么審（16）
第三節 讀懂材料是基礎（19）
一、閱讀材料的一般流程（19）
二、閱讀材料的核心技巧（21）
第四節 準確作答是關鍵（24）
一、到材料中找答案（24）
二、務必抓住采分點（26）
三、結構要求要重視（27）
第三章歸納概括類試題
第一節 題型概述（30）
一、定義（30）
二、題型分類（30）
三、作答基本要求（31）
第二節 詞句理解闡釋（33）
一、作答方法（33）
二、典型真題詳解（35）
第三節 歸納概括主要內容（40）
一、作答方法（40）
二、典型真題詳解（41）
第四節 歸納概括主要問題（47）
一、作答方法（47）
二、典型真題詳解（48）
第五節 歸納概括部分內容（53）
一、作答方法（53）
二、典型真題詳解（54）
巧學精練（60）
第四章綜合分析類試題
第一節 題型概述（64）
一、定義（64）
二、題型分類（64）
三、作答基本要求（67）
第二節 啟示型分析題（69）
一、作答方法（69）
二、典型真題詳解（69）
第三節 評論型分析題（76）
一、作答方法（76）
二、典型真題詳解（76）
第四節 概括型分析題（80）
一、作答方法（80）
二、典型真題詳解（80）
第五節 闡釋型分析題（86）
一、作答方法（86）
二、典型真題詳解（86）
第六節 申發型分析題（95）
一、作答方法（95）
二、典型真題詳解（95）
第七節 比較型分析題（99）
一、作答方法（99）
二、典型真題詳解（100）
第八節 關系型分析題（106）
一、作答方法（106）
二、典型真題詳解（106）
巧學精練（112）
第五章貫徹執行類試題
第一節 題型概述（116）
一、定義（116）
二、題型分類（116）
三、作答基本要求（117）
第二節 宣傳通知類試題（119）
一、作答方法（119）
二、典型真題詳解（122）
第三節 工作方案類試題（127）
一、作答方法（127）
二、典型真題詳解（128）
巧學精練（136）
第六章提出對策類試題
第一節 題型概述（140）
一、題型分類（140）
二、作答基本要求（141）
第二節 直接提出方案的對策題（144）
一、作答方法（144）
二、典型真題詳解（148）
第三節 需要概括問題的對策題（151）
一、作答方法（151）
二、典型真題詳解（152）
巧學精練（156）
第七章文章寫作類試題
第一節 題型概述（160）
一、定義（160）
二、作答基本要求（160）
第二節 議論文的三要素（165）
一、論點（165）
二、論據（169）
三、論證方法（171）
第三節 選擇文章結構（174）
一、分析問題型結構（174）
二、解決問題型結構（176）
三、評論型結構（177）
四、駁論型結構（179）
五、論證A與B的關系型結構（180）
第四節 文章的擬題、開頭與結尾（182）
一、擬題（182）
二、文章開頭（184）
三、文章結尾（185）
第五節 提高申論文章可讀性（188）
名言警句（188）
第六節 范文點評（190）
煤礦安全生產主題（190）
城市病主題（194）
巧學精練（198）
第八章必備理論政策
第一節 科學發展觀綜述（202）
一、科學發展觀的內涵與基本要求（202）
二、以人為本是科學發展觀的核心（202）
（一）以人為本就是以最廣大人民的根本利益為本（202）
（二）以人為本體現了立黨為公、執政為民的本質要求（203）
（三）堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享（203）
（四）把促進經濟社會發展與促進人的全面發展統一起來（204）
三、全面協調可持續是科學發展觀的基本要求（204）
（一）堅持以經濟建設為中心（204）
（二）堅持“五個統籌”（205）
（三）增強把握全面協調可持續發展要求的辯證思維能力（205）
四、推動經濟又好又快地發展（206）
（一）轉型升級，切實走新型工業化道路（206）
（二）強農惠農，加快社會主義新農村建設（207）
（三）推進自主創新，建設創新型國家（208）
（四）綠色發展，建設資源節約型、環境友好型社會（210）
五、毫不動搖地堅持改革開放（211）
（一）不失時機地在一些重要領域和關鍵環節實現改革的新突破（211）
（二）不斷提高改革決策的科學性、增強改革措施的協調性（211）
六、促進社會全面進步（212）
（一）大力加強社會主義民主政治建設（212）
（二）大力推進社會主義先進文化建設（214）
（三）努力構建社會主義和諧社會（216）
第二節 十八大報告專家解讀（218）
一、十八大報告新提法（218）
新提法一：首次將“科學發展觀”確立為黨必須長期堅持的指導思想（218）
新提法二：對“中國特色社會主義”作了新的闡述（218）
新提法三：總體布局：由“四位一體”到“五位一體”（218）
新提法四：全面小康社會：從“建設”到“建成”（219）
新提法五：首次提出“城鄉居民人均收入”１０年翻番（219）
新提法六：對黨的建設主線作了新概括（219）
新提法七：強調發展成果“更公平”惠及人民（220）
新提法八：征地制度首次寫入黨代會報告（220）
二、十八大報告與申論主題（220）
預測主題一：社會公平正義（220）
預測主題二：文化軟實力（221）
預測主題三：主體功能區（221）
預測主題四：知識產權戰略（221）
預測主題五：城鄉一體化發展（222）
預測主題六：事業單位分類改革（222）
預測主題七：文化強國建設（223）
預測主題八：節水型社會（223）
預測主題九：生態文明制度建設（224）
預測主題十：干部人事制度改革（224）
預測主題十一：基層黨建（224）
三、十八大報告對申論作答的指導（225）
（一）科學發展觀新定位與申論（225）
（二）十八大報告好詞、好句、好段落與申論文章寫作（227）
第三節 十八屆三中全會《決定》摘要與申論熱點預測（229）
申論熱點預測一：經濟體制改革（229）
申論熱點預測二：提高改革決策科學性（229）
申論熱點預測三：發展混合所有制經濟（230）
申論熱點預測四：金融機構改革（230）
申論熱點預測五：建設國家創新體系（230）
申論熱點預測六：考核評價體系（231）
申論熱點預測七：農業經營方式創新（231）
申論熱點預測八：城鎮化健康發展（231）
申論熱點預測九：權力制約（232）
申論熱點預測十：醫藥衛生體制改革（232）
第四節 重慶市政府工作報告節選及專家解讀（234）
一、理論框架（234）
二、熱點解讀（234）
三、申論學習（237）
第九章農業農村工作基礎知識
第一節 社會主義新農村建設概述（240）
第二節 如何建設社會主義新農村（246）
第三節 農業概述（249）
第四節 農業生產經營體制（252）
第五節 如何建設現代農業（260）
第六節 集體土地所有權（263）
第七節 集體土地使用權（265）
第八節 宅基地使用權（267）
第九節 土地承包經營權（269）
第十節 土地征收中的補償（271）
第十一節 農村黨的基層組織（273）
第十二節 村民自治（276）
第十三節 鄉村治理結構的改革與完善（279）
第十四節 村務公開制度（282）
第十五節 民主管理制度（284）
第十六節 統籌城鄉發展（288）
第十章考前綜合演練
2014年重慶市選調優秀大學生到基層工作考試《申論》試卷（290）
參考答案（295）
2015年重慶市選調優秀大學生到基層工作考試《申論》全真模擬預測試卷（297）
參考答案（302）
中公教育?全國分校一覽表（304）
第一章走進重慶選調生申論考試
第一節 選調生基礎知識（2）
一、何為選調生（2）
二、選調生工作的重要性及必要性（2）
三、選調生與公務員的區別（2）
四、重慶市選調2014年應屆優秀大學畢業生到基層工作簡章（節選）（3）
第二節 重慶選調生申論考試分析（5）
一、題材的選擇（5）
二、資料的組織（6）
三、題目的設置（7）
第二章申論作答一般原理
第一節 申論考試規則（12）
一、申論試題什么樣（12）
二、申論試卷怎么評（14）
第二節 審清題意是前提（15）
一、審題審什么（15）
二、審題怎么審（16）
第三節 讀懂材料是基礎（19）
一、閱讀材料的一般流程（19）
二、閱讀材料的核心技巧（21）
第四節 準確作答是關鍵（24）
一、到材料中找答案（24）
二、務必抓住采分點（26）
三、結構要求要重視（27）
第三章歸納概括類試題
第一節 題型概述（30）
一、定義（30）
二、題型分類（30）
三、作答基本要求（31）
第二節 詞句理解闡釋（33）
一、作答方法（33）
二、典型真題詳解（35）
第三節 歸納概括主要內容（40）
一、作答方法（40）
二、典型真題詳解（41）
第四節 歸納概括主要問題（47）
一、作答方法（47）
二、典型真題詳解（48）
第五節 歸納概括部分內容（53）
一、作答方法（53）
二、典型真題詳解（54）
巧學精練（60）
第四章綜合分析類試題
第一節 題型概述（64）
一、定義（64）
二、題型分類（64）
三、作答基本要求（67）
第二節 啟示型分析題（69）
一、作答方法（69）
二、典型真題詳解（69）
第三節 評論型分析題（76）
一、作答方法（76）
二、典型真題詳解（76）
第四節 概括型分析題（80）
一、作答方法（80）
二、典型真題詳解（80）
第五節 闡釋型分析題（86）
一、作答方法（86）
二、典型真題詳解（86）
第六節 申發型分析題（95）
一、作答方法（95）
二、典型真題詳解（95）
第七節 比較型分析題（99）
一、作答方法（99）
二、典型真題詳解（100）
第八節 關系型分析題（106）
一、作答方法（106）
二、典型真題詳解（106）
巧學精練（112）
第五章貫徹執行類試題
第一節 題型概述（116）
一、定義（116）
二、題型分類（116）
三、作答基本要求（117）
第二節 宣傳通知類試題（119）
一、作答方法（119）
二、典型真題詳解（122）
第三節 工作方案類試題（127）
一、作答方法（127）
二、典型真題詳解（128）
巧學精練（136）
第六章提出對策類試題
第一節 題型概述（140）
一、題型分類（140）
二、作答基本要求（141）
第二節 直接提出方案的對策題（144）
一、作答方法（144）
二、典型真題詳解（148）
第三節 需要概括問題的對策題（151）
一、作答方法（151）
二、典型真題詳解（152）
巧學精練（156）
第七章文章寫作類試題
第一節 題型概述（160）
一、定義（160）
二、作答基本要求（160）
第二節 議論文的三要素（165）
一、論點（165）
二、論據（169）
三、論證方法（171）
第三節 選擇文章結構（174）
一、分析問題型結構（174）
二、解決問題型結構（176）
三、評論型結構（177）
四、駁論型結構（179）
五、論證A與B的關系型結構（180）
第四節 文章的擬題、開頭與結尾（182）
一、擬題（182）
二、文章開頭（184）
三、文章結尾（185）
第五節 提高申論文章可讀性（188）
名言警句（188）
第六節 范文點評（190）
煤礦安全生產主題（190）
城市病主題（194）
巧學精練（198）
第八章必備理論政策
第一節 科學發展觀綜述（202）
一、科學發展觀的內涵與基本要求（202）
二、以人為本是科學發展觀的核心（202）
（一）以人為本就是以最廣大人民的根本利益為本（202）
（二）以人為本體現了立黨為公、執政為民的本質要求（203）
（三）堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享（203）
（四）把促進經濟社會發展與促進人的全面發展統一起來（204）
三、全面協調可持續是科學發展觀的基本要求（204）
（一）堅持以經濟建設為中心（204）
（二）堅持“五個統籌”（205）
（三）增強把握全面協調可持續發展要求的辯證思維能力（205）
四、推動經濟又好又快地發展（206）
（一）轉型升級，切實走新型工業化道路（206）
（二）強農惠農，加快社會主義新農村建設（207）
（三）推進自主創新，建設創新型國家（208）
（四）綠色發展，建設資源節約型、環境友好型社會（210）
五、毫不動搖地堅持改革開放（211）
（一）不失時機地在一些重要領域和關鍵環節實現改革的新突破（211）
（二）不斷提高改革決策的科學性、增強改革措施的協調性（211）
六、促進社會全面進步（212）
（一）大力加強社會主義民主政治建設（212）
（二）大力推進社會主義先進文化建設（214）
（三）努力構建社會主義和諧社會（216）
第二節 十八大報告專家解讀（218）
一、十八大報告新提法（218）
新提法一：首次將“科學發展觀”確立為黨必須長期堅持的指導思想（218）
新提法二：對“中國特色社會主義”作了新的闡述（218）
新提法三：總體布局：由“四位一體”到“五位一體”（218）
新提法四：全面小康社會：從“建設”到“建成”（219）
新提法五：首次提出“城鄉居民人均收入”１０年翻番（219）
新提法六：對黨的建設主線作了新概括（219）
新提法七：強調發展成果“更公平”惠及人民（220）
新提法八：征地制度首次寫入黨代會報告（220）
二、十八大報告與申論主題（220）
預測主題一：社會公平正義（220）
預測主題二：文化軟實力（221）
預測主題三：主體功能區（221）
預測主題四：知識產權戰略（221）
預測主題五：城鄉一體化發展（222）
預測主題六：事業單位分類改革（222）
預測主題七：文化強國建設（223）
預測主題八：節水型社會（223）
預測主題九：生態文明制度建設（224）
預測主題十：干部人事制度改革（224）
預測主題十一：基層黨建（224）
三、十八大報告對申論作答的指導（225）
（一）科學發展觀新定位與申論（225）
（二）十八大報告好詞、好句、好段落與申論文章寫作（227）
第三節 十八屆三中全會《決定》摘要與申論熱點預測（229）
申論熱點預測一：經濟體制改革（229）
申論熱點預測二：提高改革決策科學性（229）
申論熱點預測三：發展混合所有制經濟（230）
申論熱點預測四：金融機構改革（230）
申論熱點預測五：建設國家創新體系（230）
申論熱點預測六：考核評價體系（231）
申論熱點預測七：農業經營方式創新（231）
申論熱點預測八：城鎮化健康發展（231）
申論熱點預測九：權力制約（232）
申論熱點預測十：醫藥衛生體制改革（232）
第四節 重慶市政府工作報告節選及專家解讀（234）
一、理論框架（234）
二、熱點解讀（234）
三、申論學習（237）
第九章農業農村工作基礎知識
第一節 社會主義新農村建設概述（240）
第二節 如何建設社會主義新農村（246）
第三節 農業概述（249）
第四節 農業生產經營體制（252）
第五節 如何建設現代農業（260）
第六節 集體土地所有權（263）
第七節 集體土地使用權（265）
第八節 宅基地使用權（267）
第九節 土地承包經營權（269）
第十節 土地征收中的補償（271）
第十一節 農村黨的基層組織（273）
第十二節 村民自治（276）
第十三節 鄉村治理結構的改革與完善（279）
第十四節 村務公開制度（282）
第十五節 民主管理制度（284）
第十六節 統籌城鄉發展（288）
第十章考前綜合演練
2014年重慶市選調優秀大學生到基層工作考試《申論》試卷（290）
參考答案（295）
2015年重慶市選調優秀大學生到基層工作考試《申論》全真模擬預測試卷（297）
參考答案（302）
中公教育?全國分校一覽表（304）
書摘/試閱
1.理論性
題材的理論性，是指申論給定資料所選的題材主要來源于理論科研性的雜志、報刊、專著、論文等，材料具有一定理論深度。這是包括重慶在內的所有地區各級申論題材的共性。例如，2011年國考省級題材“黃河的治理和黃河精神的弘揚”正是出自《黨建》雜志2007年02期《偉大又堅強的黃河精神》一文；2011年國考市級題材“農村子弟教育問題”也出自錢理群的專著《活著的理由》中的“活著的危機：鄉村文化、教育重建是我們自己的問題”。理論性較強的題材對考生而言難度更大，要求考生對于問題的理解不能僅停留在“了解”的層面，而需要深入挖掘和分析。
2.非敏感性
重慶選調生考試影響范圍較廣，動見觀瞻，申論題材又是考活的、動態性時事話題，題材的方方面面、每一個細節都會被全社會評頭論足。過于敏感、有失觀瞻的話題，一定不會成為申論題材，例如“烏坎事件”、“王立軍案”等話題，盡管熱度很高，但涉及的敏感因素過多，敏感指數過高，為了維護考試的政治立場正確性、政策導向正確性和內容的嚴肅性、可操作性，命題者一定不會以此為命題方向。但如果時效性已過、敏感性已失，政府或者相關領域已有權威定論之后，仍可作為題材出現。如“非典”等突發事件，不會成為當年的申論題材，對它的考查一定是在一段時間之后以一種回顧、反思的方式進行，如2006年國考就選取了“非典”的題材。因此，最新發生、尚未得到妥善處理或明確定論的事件和觀點，一般不會出現在申論考試中。
3.與選調生實際結合緊密
從統計表中可以看出，選調生申論考試中出現了“互聯網時代的社會服務”、“大學生到基層工作”、“老板村官”問題等題材，這些內容與選調生面臨或即將面臨的問題息息相關，體現了很強的針對性，對考生未來的工作有很大的啟發作用。
題材的理論性，是指申論給定資料所選的題材主要來源于理論科研性的雜志、報刊、專著、論文等，材料具有一定理論深度。這是包括重慶在內的所有地區各級申論題材的共性。例如，2011年國考省級題材“黃河的治理和黃河精神的弘揚”正是出自《黨建》雜志2007年02期《偉大又堅強的黃河精神》一文；2011年國考市級題材“農村子弟教育問題”也出自錢理群的專著《活著的理由》中的“活著的危機：鄉村文化、教育重建是我們自己的問題”。理論性較強的題材對考生而言難度更大，要求考生對于問題的理解不能僅停留在“了解”的層面，而需要深入挖掘和分析。
2.非敏感性
重慶選調生考試影響范圍較廣，動見觀瞻，申論題材又是考活的、動態性時事話題，題材的方方面面、每一個細節都會被全社會評頭論足。過于敏感、有失觀瞻的話題，一定不會成為申論題材，例如“烏坎事件”、“王立軍案”等話題，盡管熱度很高，但涉及的敏感因素過多，敏感指數過高，為了維護考試的政治立場正確性、政策導向正確性和內容的嚴肅性、可操作性，命題者一定不會以此為命題方向。但如果時效性已過、敏感性已失，政府或者相關領域已有權威定論之后，仍可作為題材出現。如“非典”等突發事件，不會成為當年的申論題材，對它的考查一定是在一段時間之后以一種回顧、反思的方式進行，如2006年國考就選取了“非典”的題材。因此，最新發生、尚未得到妥善處理或明確定論的事件和觀點，一般不會出現在申論考試中。
3.與選調生實際結合緊密
從統計表中可以看出，選調生申論考試中出現了“互聯網時代的社會服務”、“大學生到基層工作”、“老板村官”問題等題材，這些內容與選調生面臨或即將面臨的問題息息相關，體現了很強的針對性，對考生未來的工作有很大的啟發作用。
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