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建築景觀手繪表現(簡體書)
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建築景觀手繪表現(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

本書是面向建筑學、城市規劃、環境藝術設計、園林景觀設計等專業學生而編輯的一本實用性教材。以往的教材內容比較廣泛,專業性過強,難度也較大。編者針對工程類學生美術起點較低,專業要求高的特點,以內容講解細膩豐富;課與課之間緊密銜接;圖文并茂的方式提高學生的手頭功夫,拓寬其視野為目的,特編此書。本書的內容包括建筑景觀表現技法概述,建筑景觀手繪表現的練習基礎,建筑景觀透視原理、建筑景觀構成元素及優秀作品欣賞五個部分。
本書可作為建筑學、城市規劃、環境藝術設計、園林景觀設計等專業教材,也可作為藝術設計愛好者的自學叢書。

作者簡介

葉菁從事藝術教學十余年,教學經驗豐富。

名人/編輯推薦

1.教材豐富,品種齊全。含蓋了“藝術設計與傳媒大類”的“視覺設計類”“工業設計類”“工藝美術類”“服裝與時尚設計類”“空間設計類”“動畫與數字媒體設計類”“人物形象設計”“環境藝術設計類”等所有類別的大部分教材。既有經典的傳統專業教材,又有新興的專業教材,且課件、PPT等配套元素齊全,能廣泛適應各層次的教學需要。
2.專家指導,特色鮮明。得到業界權威專家的指導支持,吸取了教育部的最新改革精神和成果,廣泛聽取了各院校相關專業領導、專家和一線老師的意見和建議,融入了最新教學理念和教學要求,符合教改主題,以探索、引領人才培養模式。
3.結合實例,體例新穎。結合實際,教材采用最合適的理念和體例進行編寫,力求使教材適應人才培養和課程教學的需要。
4.加強實踐,聯合編寫。立足教學和學生的特點,切實加強實踐要素,很多編者是來自院校和企業的實踐經驗豐富、教學理論水平很高的優秀教師。在我國教育領域中,這些骨干教師,接受先進的教學理念和教學模式,開發了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。
5.注重層次,兼收并蓄。教材體現了兼收并蓄的思想,層次分明,能滿足不同層次和水平的教學要求。
6.立足全國,廣取所長。編寫老師有全國20多個省、市、區高職高專院校的專家、優秀老師,把各地各院校的成果和特色充分展示出來,做到了立足全國,廣取所長。

目次

第1章 建筑景觀表現技法概述
1.1 建筑景觀手繪表現的發展
1.2 快速景觀建筑表現技法的分類
1.2.1鋼筆畫
1.2.2彩色鉛筆
1.2.3馬克筆
1.3 景觀建設手繪表現的學習方法
1.3.1鋼筆線條
1.3.2臨摹照片
1.3.3鋼筆風景寫
1.3.4設計草圖表達
單元訓練和練習——鋼筆徒手畫
第2章 建筑景觀手繪表現的練習基礎
2.1 繪畫造型基礎訓練
2.1.1 單體練習
第1章 建筑景觀表現技法概述
1.1 建筑景觀手繪表現的發展
1.2 快速景觀建筑表現技法的分類
1.2.1鋼筆畫
1.2.2彩色鉛筆
1.2.3馬克筆
1.3 景觀建設手繪表現的學習方法
1.3.1鋼筆線條
1.3.2臨摹照片
1.3.3鋼筆風景寫
1.3.4設計草圖表達
單元訓練和練習——鋼筆徒手畫
第2章 建筑景觀手繪表現的練習基礎
2.1 繪畫造型基礎訓練
2.1.1 單體練習
2.1.2 組合練習
2.2 構圖訓練
2.2.1 均衡式構圖
2.2.2 對稱式構圖
2.2.3 對角線構圖
2.2.4 x形構圖
2.2.5 三角形構圖
2.2.6 s形構圖
2.2.7 框架結構
2.3 色彩練習
單元訓練和練習——建筑景觀表現圖的臨摹訓練
第3章 建筑景觀透視原理
3.1 透視方法介紹
3.2 一點透視(平行透視)
3.3 二點透視(成角透視)
3.4 三點透視(鳥瞰圖透視)
單元訓練和練習——不同透視角度繪制效果圖
第4章 建筑景觀構成元素
4.1 植物的表現特點
4.1.1 植物的平面圖畫法
4.1.2 植物的立面圖畫法
4.1.3 透視景觀圖中的植物
4.2 石材的畫法
4.3 水的表現
4.4 人物的畫法
4.5 地面鋪裝的畫法
4.5.1 碎石
4.5.2 鵝卵石
4.5.3 石板
4.5.4 木板
4.6 建筑景觀配景圖的一般作圖步驟
單元訓練和作業——配景練習
第5章 優秀作品欣賞

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書摘/試閱

前言
在高等院校的建筑類專業,開設建筑景觀手繪表現課的目的是通過建筑表現技法的研究與訓練,使學生了解、掌握建筑表現技法的范疇、設計程序、設計原理,能夠運用系統的設計思維與方式對不同的建筑空間環境進行綜合策劃設計,創造合理且符合人們物質、精神需求的環境效果圖,所以色彩是高等院校中藝術學、建筑學專業必須學習、研究的專業課之一。
表現技法是建筑設計專業人才必修的一門專業基礎課程。通過這門課程的教學,注重培養和提高學生基本的專業思維能力和技能運用能力,理解效果圖表現技法的基本理論及繪圖方法,培養和提高學生的理論興趣及理論與實踐相結合的能力,圍繞效果圖技法基礎知識體系的概念、特征、及運用等核心內容展開教學,使學生了解各知識點相互之間的內在聯系,以及在整個專業方向教學體系中的地位。為后繼課程的學習打下必要而堅實的基礎。
本書的教學對象主要是實用美術專業,如城市規劃、建筑學、環境藝術設計、園林景觀設計專業。針對理工類學生美術課時少、美術基礎弱、專業要求高的實際情況, 編著這本書,是為了培養他們正確的觀察分析、綜合表現能力,通過效果圖常用繪制方法的訓練,鞏固透視陰影作圖方法,有效的理解建筑環境設計與三維表達的關系,熟練地掌握設計表現方法,達到設計與表現手腦合一的目的,加強建筑空間的理解和表現能力,間接地為今后的專業設計服務。
現在市面上的表現書籍很多,大多數教材都是針對藝術類學生所編寫,里面起點較高,技巧較復雜,沒有一個系統的訓練方法。對于沒有美術基礎的建筑學、城市規劃的學生來說,一個良好的開端和擁有一個系統正規的訓練方法顯得尤為重要。

本書教學內容遵循由淺入深、由簡到繁,循序漸進的原則。首先詳細講解建筑景觀表現技法的發展概述:通過對鋼筆畫技法,彩色鉛筆技法及馬克筆快速表現技法的介紹,學習初期適合臨摹學習的照片和圖片分析步驟講解:進一步到手繪表現的練習基礎:與美術基礎練習結合,對幾何單體和多個形體組合的練習,到復雜的建筑形態穿插練習,各種構圖的運用法則等,再進一步了解建筑景觀透視原理,講解不同透視角度畫法步驟,進入設計創作環節,使學生正確觀察和表現建筑色彩的方法,建筑與配景環境的關系,掌握景觀各種配景的表現技法,能深入準確表現物象的形色關系,把握色調,提高對建筑景觀空間的整體塑造和建筑景觀深入刻畫的能力。教材精取多幅優秀表現技法圖片,形象直觀地引導學生逐步提高手繪表現能力,為后期的專業課程學習下堅實的基礎。
本書分五章,分別為建筑景觀表現技法概述,建筑景觀手繪表現的練習基礎,建筑景觀透視原理、建筑景觀構成元素及優秀作品欣賞,具體訓練可分四個單元32或48學時進行安排學習。




編者
2014年6月


文摘
建筑景觀手繪效果圖是一種繪畫藝術創作。經過多年的創作與發展,這個主題表現已經呈現出多種風格,技巧和流派。有強調空間關系的寫實主義繪畫,有強調速寫效果的快速繪畫表現,畫風有細膩,有簡括,種類繁多,效果各異。
手繪效果圖表現是建筑設計、室內設計、景觀藝術設計過程中的重要環節,其能力的優劣直接影響設計思維的轉化是否合理、設計成果的表達是否合理、準確。效果圖作為表達設計思維的最主要手段,是設計人員必需掌握藝術設計成果圖形轉化的相關知識,有效地將思維意念“物化”轉變的關鍵。
建筑景觀效果圖設計是建筑用地的一種計劃、規劃、設想通過視覺的形式傳達出來的活動過程,是設計方案的其中一部分,通過表現技法,將設計作品在二維的空間的圖紙上三維立體的表達出(見圖1-1)。

圖1-1 (景觀快題表現 李卓霖 作)
1.2 快速景觀建筑表現技法的分類
本節引言:在設計師們開始追求和完善自身素養提高和加強設計語言表達的今天,手繪效果圖和電腦效果圖表現形式也越來越受到重視,同時它也是對設計師職業水準最直接、最直觀的衡量標準。手繪效果圖的表現是一種設計思維的過程,它所表達的思想和情感是電腦效果圖永遠不可能替代得了的。
建筑景觀表現圖按照繪圖工具的不同可以分為鋼筆表現圖,水彩表現圖,彩鉛表現圖,馬克筆表現圖,水粉表現圖,綜合表現圖,電腦表現圖等。在眾多的表現技法中,由于繪畫工具攜帶方便,常用于快速的表達設計想法的技法多為鋼筆徒手畫,馬克筆表現及彩鉛表現。

1.2.1 鋼筆畫
手繪表現不一定是上色的才能表現出正規的效果。無論技法還是形式上黑白表現都占有很大的比重。鋼筆的種類有速寫鋼筆,簽字筆,針管筆等,變化均在筆尖上,方便快捷,是設計師速寫、勾勒草圖和快速表現的常用工具。

a) 用鋼筆表達手繪景觀如果不上色,可以是很寫實的畫法。

? 用調子素描的表現方法(見圖1-2),使用鋼筆線條排線表現出不同層次的黑白灰,加強體現建筑景觀的體積和光影關系。



圖1-2

? 用設計速寫的表現方法(見圖1-3),使用不同線型的疏密排列、交叉組合體現出層次分明、黑白對此強烈的視覺效果來表達畫面的立體感、空間感。

圖1-3 (李卓霖 作)
b) 用于馬克筆上色的鋼筆線稿不用畫的過于寫實,更不必太細微的刻畫,主要是給上色打好基礎。
示范:
? 用鋼筆勾畫出整體輪廓(見圖1-4),可適當勾勒中心的明暗關系。

圖1-4 (丁唯 作)
? 圍繞視覺中心點上色,馬克筆主要由淺入深的上色規律(見圖1-5)。

圖1-5

? 根據構圖原理從整體出發,體現出空間層次和色彩關系(見圖1-6)。


圖1-6 (丁唯 作)
1.2.2 彩色鉛筆
彩色鉛筆之所以倍受設計師的喜愛,主要因為它有方便、簡單、易掌握的特點,最大的優點就是能夠象運用普通鉛筆一樣自如,同時還可以在畫面上表現出筆觸來,彩色鉛筆(見圖片1)還有一個特性,就是色彩豐富且細膩,可以表現出較為輕盈、通透的質感,而且能適合各種紙張,運用范圍廣、效果好,是目前較為流行的快速技法之一。尤其在快速表現中,用簡單的幾種顏色和輕松、灑脫的線條即可說明設計中的用色、氛圍及材質。由于彩色鉛筆的色彩種類較多,可表現多種顏色和線條,能增強畫面的層次感和產品的固有色。

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