搶救閱讀50招(簡體書)
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商品簡介
作者簡介
王淑芬,曾任小學藝術教師,電視節目“童詩之旅”主持、“跟書去旅行”“文學Face&book”顧問、“小書迷”節目顧問及導讀老師等,少兒書籍作家、報刊書評撰稿人、兒童閱讀指導講師、手工書推廣人。1999年起于臺灣、香港、大陸各地推展“兒童閱讀”“手工書”,以“班級讀書會”“親子閱讀”“手工書在教學上之應用”等為題演講示范。2004年架設臺灣第一個手工書專屬的網頁:“幸福的手工書”。2008、2009年獲邀參加韓國國際book art大展。曾獲1991年第18屆洪建全兒童文學獎,1994年好書大家讀年度優選少年兒童讀物獎,1997年第10屆中華兒童文學獎,1997年、1998年《小四的煩惱》獲《聯合報》“讀書人周報”年度童書獎,1998年上海《童話報》秋季童話佳作排行榜,1999年好書大家讀年度最佳少年兒童讀物詩歌創作獎等。
名人/編輯推薦
※ 著名閱讀推廣人王林、孫慧陽等名家力薦精品佳作
※ 本書“步步為營”, 教你50招,招招有奇效!
※ 讓你成為喚醒孩子閱讀細胞的“敲門人”。
※ 兒童閱讀推廣的新寶典,啟發自主閱讀的指南針
對正處于活潑好動的年紀的孩子來說,安靜地坐在案前閱讀,大概是為難他們的事情。味覺、觸覺、嗅覺、聽覺、視覺是通往世界的五個窗戶,處于孩童期的人對于這五個感官是充滿好奇和探索心的,《搶救閱讀50招》正是通過五種不同的感官來刺激孩子的閱讀興趣,從而培養出孩子對于閱讀的喜愛和自覺。
目次
第1招:我的書偶像
第2招:文學人物周
第3招:不一樣的書
第4招:爸媽的愛書
第5招:班級書展(荒島之書展)
第6招:我的閱讀存折
第7招:一日書店店長
第8招:找書友
第9招:我的藏書票
第10招:我的夢幻書店
第11招:當文字變成影片
第二章 預讀用閱讀游戲
第12招:作者的馬路消息
第13招:封面狂想曲
第一章 熱身用閱讀游戲
第1招:我的書偶像
第2招:文學人物周
第3招:不一樣的書
第4招:爸媽的愛書
第5招:班級書展(荒島之書展)
第6招:我的閱讀存折
第7招:一日書店店長
第8招:找書友
第9招:我的藏書票
第10招:我的夢幻書店
第11招:當文字變成影片
第二章 預讀用閱讀游戲
第12招:作者的馬路消息
第13招:封面狂想曲
第14招:序言里的線索
第15招:目次頁大預言
第16招:預讀單展示會
第17招:閱讀進度表
第三章 討論用閱讀游戲
第18招:釣到一個WHY
第19招:尋寶記
第20招:拋問題
第21招:一人一問
第22招:作家發言人
第四章 發表用閱讀游戲
第23招:給我三十秒
第24招:我的主張
第25招:頒獎典禮
第26招:扮裝大會
第27招:原來如此
第28招:我是分析師
第29招:精采畫面
第五章 心得報告用游戲
第30招:我的書評
第31招:心得的三段法
第32招:六個W的心得
第33招:閱讀學習單
第34招:心智圖
第35招:畫心得
第36招:心得接龍
第六章 延伸活動用閱讀游戲
第37招:書的紀念卡
第38招:書的明信片
第39招:書的小DM
第40招:三個愿望
第41招:我的小書
第42招:顛覆書局
第43招:筷子偶短劇
第44招:指偶短劇
第45招:展示墻
第46招:改寫本
第47招:編寫主題曲
第48招:我是大導演
第49招:未來之書
第50招:書的延伸物品
附錄一:八格口袋書做法
附錄二:如何設計能提高"閱讀素養"的討論題
附錄三:各類「閱讀學習單」參考格式
附錄四:舉辦全學年的大型閱讀活動
附錄五:三本書的閱讀活動示范
附錄六:PIRLS與PISA簡介
附錄七:關于“閱讀”的名言
書摘/試閱
問:本書適合誰來閱讀?
答:教師,兒童讀書會、親子讀書會的帶領人。
問:本書的主要內容是什么?
答:介紹兒童讀書會、班級讀書會與兒童閱讀之完整流程;運用實例詳細說明;提供參考表格。
問:本書功能是什么?
答:從活潑有趣的活動中,讓兒童喜愛閱讀;提供實用性高的表格與操作步驟,無論有無帶領閱讀經驗皆可實踐。
……
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