商品簡介
奧數從課本學起
同學們，你是不是感覺課堂學習太簡單,又感覺奧數太難,無法入手呢?那麼《從課本到奧數》這套書肯定適合你，它將讓你輕鬆地從課本過渡到奧數。
《從課本到奧數》每個年級包括兩本圖書：A版和B版，其中A版為每天使用的天天練，B版為週末使用的周周練。這套叢書在結構安排上與教材同步，緊扣教學大綱所囊括的知識要點，資訊豐富，覆蓋面廣；在難度設置上，從每一課時中選取中等偏難的問題進行講解和訓練，以達到對課本知識的深入掌握，然後過渡到奧數的中低難度問題，由淺入深，循序漸進，從而快速達到奧數入門；在題型內容上，選取典型且趣味性強的題目，符合每一學年段學生的認知水準。
《從課本到奧數》A版每學期安排了15周，每週5小節，每天只需25分鐘，輕鬆實現從課本到奧數的學習。A版的設計分為以下五個欄目：
題型概述 從課堂教學內容中提煉出典型問題，並詳細解析其背景、關聯和解決方法，簡單通俗，易於掌握。
典型例題 挑選新穎獨特、趣味性強的例題，輔以巧妙而又易懂的解法，有助於開闊視野，拓展思維。
舉一反三 提供3道具有針對性、層次性和發展性的練習題，循循引導，觸類旁通。
拓展提高 緊貼課堂教學內容，從1道中低難度的奧數問題切入，由淺入深，層層推進。
奧賽訓練 選取2-3道難度適中的奧數問題作為練習題，讓你以更開闊的視野領悟課本知識，融會貫通，駕輕就熟。
《從課本到奧數》B版是與A版相配套的周周練。B版的設計分為以下兩個欄目：
課本同步 針對A版一周所學的內容和方法，選取8道與課本內容相對應的典型習題，通過練習，達到複習鞏固的效果。
奧賽訓練 選取8道歷年奧數習題加以訓練，數量適中，題型靈活，形式多樣，拓展提高學習能力，從而輕鬆漸入奧數佳境。
這套書的例題和練習題都是由有多年奧數教學經驗的老師們精挑細選而來的，編寫體例和欄目設置也經過反復地探索、研討，並通過實踐證明這可以有效促進知識的消化、吸收和昇華。只要堅持使用，肯定會獲益匪淺。
祝同學們快樂學習，學習進步！
作者簡介
吳建平1988年起任中國數學會普及工作委員會秘書，參與國內數學競賽的組織、競賽大綱的制定、命題、集訓隊、國家隊和數學奧林匹克教練員的培訓工作。1990年在中國主辦的第31屆IMO中擔任組織委員會秘書長助理。第38屆（1997年、阿根廷）、第40屆（1999年、羅馬尼亞）國際數學奧林匹克中國代表隊副領隊。現任中國數學會普及工作委員會主任、中國數學奧林匹克委員會副主席、中國數學會理事。
熊斌 第46屆、49屆、51屆和52屆國際數學奧林匹克中國隊領隊、主教練，中國數學會普及工作委員會副主任，中國數學奧林匹克委員會委員。華東師範大學數學系教授，博士生導師，國際數學奧林匹克研究中心主任.多次參與中國數學奧林匹克、全國高中數學聯賽、全國初中數學競賽、西部數學奧林匹克、女子數學奧林匹克、國際城市青少年數學邀請賽等競賽的命題工作。在國內外發表了100餘篇論文，主編和編著的著作150多本。
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編輯推薦
本書或許不適合你，如果你
A. 每次考試都能超過95分——so easy!
B. 考試很少能超過80分——so difficult!
C. 不認為自己能學好數學——Attitude first！
同學們，你是不是感覺課堂學習太簡單,又感覺奧數太難,無法入手呢?那麼《從課本到奧數》這套書肯定適合你，它將讓你輕鬆地從課本過渡到奧數。
《從課本到奧數》每個年級包括兩本圖書：A版和B版，其中A版為每天使用的天天練，B版為週末使用的周周練。本叢書以教學內容和順序為依據，同時參考兼顧全國其他主流教材，緊貼課堂教學進度，從每一課時中選取典型的、中等偏難的問題，進行講解和訓練，以達到對課本知識的掌握。在掌握課本知識的同時，由淺入深，逐步過渡到競賽的相關內容，從競賽中的中低難度問題切入，快速達到競賽入門。
目次
一、全等三角形
1.1全等三角形
1.2三角形全等的條件：邊邊邊
1.3三角形全等的條件：邊角邊
1.4三角形全等的條件：角邊角
1.5三角形全等的條件：角角邊
1.6直角三角形全等的條件：HL
1.7角平分線的性質
1.8全等三角形複習
1.9專題一：全等三角形(一)
1.10專題二：全等三角形(二)
二、軸對稱
2.2軸對稱的概念與性質
2.3線段垂直平分線的性質與判定
2.5用座標表示軸對稱
2.7等腰三角形的概念與性質
2.8等邊三角形的性質與判定
……
三、實數
四、一次函數
五、整式的乘除與因式分解
參考答案
