滿額折
CET4作文評分人混合型回饋的效果研究（簡體書）
商品資訊
相關商品
商品簡介
商品簡介
本專著採用了“前測+後測”的准實驗設計。為了控制可能產生的順序效應，本研究同時採用了反向平衡設計。研究參與者主要包括25位通過CET4作文評分培訓考核的評分人。他們被分為A組（13人）和B組（12人）。在第一個CET4作文評分週期內，A組收到了混合型回饋，B組沒有收到該回饋；在第二個CET4作文評分週期內，A、B組角色對調。本研究資料主要包括評分人給分、評分人對自己給分的把握度、部份評分人完成的有聲思維、實驗組評分人完成的兩份問卷（回饋內容理解問卷和回饋效果評估問卷）以及某些實驗組評分人所做的後續訪談。
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。