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職業生涯規劃學習指導（簡體書）
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商品簡介
目次
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本套教材為廣東省衛生職業院校公共基礎課系列規劃教材，公共基礎課是幫助學生學知識、學做人、學做事、樹醫德的重要課程。教材仍然要很好地體現“三基五性”，教材要滿足衛生職業教育對技能性人才的要求，力求體現理實一體化的思想，配套實驗、實訓內容。淡化公共基礎課的學科理論體系，基礎課程內容要對接臨床課程內容的需要，為培養具有高度人文情懷的高素質技能型人才服務。
目次
引言
第一章職業與職業生涯規劃
第一節職業
第二節職業生涯規劃
第二章職業生涯規劃的第一步：自我探索
第一節自我探索——氣質：你適合做什么?
第二節自我探索一|生格：你適合做什么?
第三節自我探索——興趣：你喜歡做什么?
第四節自我探索——能力：你能干什么?
第五節自我探索——職業價值觀：你愿意做什么?
第三章職業生涯規劃的第二步：環境認知
第一節了解所學專業及其課程設置
第二節了解環境
第四章職業生涯規劃的第三步：確定目標制訂規劃
第一節確定職業生涯目標 引言
第一章職業與職業生涯規劃
第一節職業
第二節職業生涯規劃
第二章職業生涯規劃的第一步：自我探索
第一節自我探索——氣質：你適合做什么?
第二節自我探索一|生格：你適合做什么?
第三節自我探索——興趣：你喜歡做什么?
第四節自我探索——能力：你能干什么?
第五節自我探索——職業價值觀：你愿意做什么?
第三章職業生涯規劃的第二步：環境認知
第一節了解所學專業及其課程設置
第二節了解環境
第四章職業生涯規劃的第三步：確定目標制訂規劃
第一節確定職業生涯目標
第二節構建發展階梯
第五章職業生涯規劃的第四步：評估、調整與管理
第一節評估和調整職業生涯規劃
第二節管理職業生涯規劃
第六章職業生涯發展與就業準備
第一節從“學校人”到“職業人”的角色轉化
第二節做好就業準備
附錄
附錄一16種性格類型及適應職業對照表
附錄二職業索引——職業興趣代號與其相應的職業對照表
附錄三職業能力測評
參考文獻
第一章職業與職業生涯規劃
第一節職業
第二節職業生涯規劃
第二章職業生涯規劃的第一步：自我探索
第一節自我探索——氣質：你適合做什么?
第二節自我探索一|生格：你適合做什么?
第三節自我探索——興趣：你喜歡做什么?
第四節自我探索——能力：你能干什么?
第五節自我探索——職業價值觀：你愿意做什么?
第三章職業生涯規劃的第二步：環境認知
第一節了解所學專業及其課程設置
第二節了解環境
第四章職業生涯規劃的第三步：確定目標制訂規劃
第一節確定職業生涯目標 引言
第一章職業與職業生涯規劃
第一節職業
第二節職業生涯規劃
第二章職業生涯規劃的第一步：自我探索
第一節自我探索——氣質：你適合做什么?
第二節自我探索一|生格：你適合做什么?
第三節自我探索——興趣：你喜歡做什么?
第四節自我探索——能力：你能干什么?
第五節自我探索——職業價值觀：你愿意做什么?
第三章職業生涯規劃的第二步：環境認知
第一節了解所學專業及其課程設置
第二節了解環境
第四章職業生涯規劃的第三步：確定目標制訂規劃
第一節確定職業生涯目標
第二節構建發展階梯
第五章職業生涯規劃的第四步：評估、調整與管理
第一節評估和調整職業生涯規劃
第二節管理職業生涯規劃
第六章職業生涯發展與就業準備
第一節從“學校人”到“職業人”的角色轉化
第二節做好就業準備
附錄
附錄一16種性格類型及適應職業對照表
附錄二職業索引——職業興趣代號與其相應的職業對照表
附錄三職業能力測評
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