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商品簡介
作者簡介
商品簡介
本書借鑒了新一輪基礎教育課程改革的經驗，根據高中學生的心理特點和認知水準，安排智慧財產權教學內容，設計相關教學體例，通過小學生的各種自主活動，尤其是通過社會實踐活動，學習和感受有關智慧財產權的基礎知識，從而達到從小樹立尊重知識意識的目的。
本書在第3版基礎上，根據2013年最新修訂的《商標法》等法律法規進行了適應性修改。本書適用于高中階段開展智慧財產權教育，可供高中一年級至三年級學生使用，開展相關專題活動。
本書在第3版基礎上，根據2013年最新修訂的《商標法》等法律法規進行了適應性修改。本書適用于高中階段開展智慧財產權教育，可供高中一年級至三年級學生使用，開展相關專題活動。
作者簡介
本書由廣東省智慧財產權局主編。根據《中共廣東省委、廣東省人民政府關於印發〈廣東省人民政府機構改革方案〉的通知》（粵發〔2009〕8號），設立廣東省智慧財產權局，為省人民政府直屬機構。廣東省智慧財產權局是省人民政府主管專利工作和負責協調涉外智慧財產權事宜的直屬機構。
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