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作者簡介
馬懷德，中國政法大學副校長、北京市哲學社會科學重點研究基地法治政府研究院院長、教育部青少年法制教育基地中國政法大學青少年法制教育研究中心主任，教授，博士研究生導師，中國政法大學學術委員會副主席。中國行政法學研究會會長，中國法學會常務理事，中國監察學會常務理事，《行政法學研究》主編。國務院應急管理專家組成員，教育部法學學科教學指導委員會委員，最高人民法院特邀咨詢員，最高人民檢察院專家咨詢委員，國家司法考試協調委員會委員，國家發展和改革委員會、住房和城鄉建設部、民政部、衛生部、山東省、福建省人民政府顧問或專家咨詢委員，北京市依法治市顧問。
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《中華人民共和國學位條例》是我國第一部教育法律，它為構建符合我國國情與實際的學位制度、推進教育法治化進程發揮了重要作用。但是，隨著國內外高等教育特別是研究生教育事業的迅猛發展，我國學位管理實踐中出現了一些新情況和新問題，迫切需要學位法作出制度性的有效回應，以進一步推動我國學位法律制度的完善和高等教育事業的發展。在此背景下，本書以《中華人民共和國學位條例》的修訂為研究對象，采用理論研究與實證研究的研究方法，根據各地、各部門所提出的修訂建議，對學位授予條件、國家學位制度與大學學位制度的選擇、學位管理體制、學位授權審核、學位法的正當法律程序、學位爭議處理等具有重大理論意義和現實價值的法律問題開展研究并針對《中華人民共和國學位條例》這一法律文本提出相應的修訂建議及理由。
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