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商品簡介
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本書以校際合作為研究切入點,以學界公認的民國時期中外合作辦學成功個案——-哈佛燕京學社作為研究物件,力圖從校際合作視角分析哈佛燕京學社的成立、發展、變遷,探討這一校際合作良性運行的制度支撐及其教育影響,關注其在民國教育國際化努力中的表現。研究認為,哈佛燕京學社校際合作的效果是合作共進的,是中外教育交流的典範,哈佛燕京學社為增進中外文化交流、拓展中國文化的影響發揮了重要作用。
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