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語文教師專業發展十四講（簡體書）
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商品簡介
作者簡介
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本教材是根據國培標準設計的參與式語文教師培訓的資源，由承擔國培計畫的上海師範大學王榮生教師主編。本教材主要收錄了在國內有廣泛影響力的學科課程專家（于漪、王榮生、陳軍、王棟生等）和一般理論課程專家（鐘啟泉、張民選、謝利民、崔允漷等）在國培實踐中對語文學科教學所做的主題報告，共12講，報告內容得到了廣大參與國培的一線教師一致的肯定和喜愛。
作者簡介
王榮生，上海師範大學教授，教育部“全國課程資源專家工作委員會語文分委會”委員，中國高等教育學會語文教育專業委員會常務理事、學術部主任。著有《語文科課程論基礎》、《新課標與語文教學內容》、《聽王榮生教授評課》等。
名人/編輯推薦
這是值得你慢慢讀的書
取材於上海師範大學承擔的教育部“國培計劃”示範性集中培訓項目的系列培訓課程，是在語文骨幹教師培訓實踐中逐漸積累的優質課程資源。
這是需要你用筆來讀的書
將培訓現場的情境性元素，在紙質的書上加以體現，“參與式”的編排方式，引導你始終“在場”，就像是培訓中的一員。
聚焦“新課程實施中語文教學的有效性”這一主題，針對“教學內容的合宜性”和“教學設計的有效性”這兩個核心問題。內容由三個互補的“工作坊”組成。
主題學習工作坊
“專家報告”、“專家視角”、“互動交流”，體現專業的引領。
共同備課工作坊
“沉浸式體驗”，合作專家和研修學員共同開展教學研究活動。
課例研究工作坊
專家教師和實踐探索者的“教學示例”，一線教師的多重對話。
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