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商品簡介
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哈佛大學既是一所私立大學，也是一所“國家大學”，始終把“增進學問，澤被後世”作為使命。本科課程改革是哈佛大學發展的一條主線。自由選修制開啟了美國大學現代化和民族化時代。“集中與分配”制使必修與選修、自由與責任實現了平衡。這兩次改革為哈佛大學通識教育課程奠定了基礎。第一次通識教育課程改革強調“遺產”與“變化”，致力於培養“優秀公民”。“核心課程”強調人的價值和責任，致力於培養“有文化的人”。21世紀初的通識教育課程改革旨在培養“世界公民”。研究哈佛大學通識教育課程改革，發掘其中蘊含的核心理念，總結現代大學應有的特色，為我國通識教育課程改革提供參考，也對面臨現實困境的大學予以鞭策。
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