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大學生就業創業教育研究（簡體書）
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本書聚焦大學生就業創業教育理論及實踐的重大前沿問題，在我國社會轉型和教育體制改革，特別是高等教育人才培養模式轉變的大背景下深入分析大學生就業創業教育的內涵與實踐，按照歷史和時代的邏輯圍繞就業、創業、以創促就三個分析維度，著力突破制約大學生就業創業教育深化發展的關鍵瓶頸。全書共分為七章，深入探討了大學生就業創業教育的認識基礎、能力結構、主體接受、課程體系、支持體系、評價指標、典型案例等重要問題。在吸收借鑒現有研究成果的基礎上，厘清了“大學生就業創業教育”的概念實質，梳理了大學生就業創業教育的支持理論，揭示了大學生就業創業教育理念的發展走向，闡明了大學生就業創業能力結構，探索了大學生就業創業教育接受的運行機制，完善構建了新時期大學生就業創業教育課程體系、支持體系及評價體系，總結了大學生創業教育試點院校和實驗區建設經驗，進而為我國大學生就業創業教育發展提供了理論和實踐支撐。
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