商品簡介
作者簡介
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目次
商品簡介
《經典少年游·歷史典籍叢書》,是引進自臺灣的一套適合中小學生閱讀的歷史故事書,繼前期出版的《經典少年游·詩詞曲系列》《經典少年游人物傳記叢書·的帝王》后,又一批為小讀者解讀經典的讀物,共9冊。通過'繪本'與'讀本'兩個形式相結合,向孩子們生動地講述了許多關于史書的知識,以及史書中所記載的有趣故事。
《經典少年游·歷史典籍叢書》套裝共9冊包括--《左傳 春秋時代的歷史》《史記 史家的絕唱》《漢書 中元與四方的交流》《列女傳 儒家女性的代表》《后漢書 由盛轉衰的東漢》《三國志 三分天下始末》《新五代史 享樂亂政的五代》《資治通鑒 帝王的教科書》《蒙古秘史 統一蒙古的成吉思汗》。
《經典少年游·歷史典籍叢書》套裝共9冊包括--《左傳 春秋時代的歷史》《史記 史家的絕唱》《漢書 中元與四方的交流》《列女傳 儒家女性的代表》《后漢書 由盛轉衰的東漢》《三國志 三分天下始末》《新五代史 享樂亂政的五代》《資治通鑒 帝王的教科書》《蒙古秘史 統一蒙古的成吉思汗》。
作者簡介
林安德,小學教師。畢業于臺東大學兒童文學研究所,著有《<莊子>寓言及其譬喻的概念》。參與寫作經典3.0經典少年游系列。
林怡君,畢業于臺北師范學院語文教育學系、臺東大學兒童文學研究所,目前為小學教師及桃園縣教育電子報文教記者。曾獲得教師組童話項佳作、語文教材佳作、桃園縣兒童文學獎童話組名,少年小說組佳作。喜歡閱讀、喜歡兒童文學、喜歡旅行、喜歡天馬行空的創作,覺得'寫作'是為生命留下美好痕跡的佳方式。
王宇清,喜歡音樂、樂器、文字和電視影集。除了童話創作,也寫寫小說和評論。期許自己能夠創作出耐讀且令人回味、別具情味與新意的作品。曾獲臺灣南瀛文學獎、蘭陽文學獎、教育部文藝創作獎、九歌現代少兒文學獎等。
王蕙瑄,中山中文系畢業,臺東大學兒童文學所碩士,兒童文學博士班攻讀中。曾任稻田出版編輯、小魯文化編輯、空中大學兒童讀物課講師、臺東大學華語系講師。曾改寫《穿越時空,向古人學口才》,創作《男生真討厭》、《認養一個小妹妹》、《小鹿阿班的心事》,合著《數字成語故事》、《實用中英文寫作》。
子魚,本名孫藝玨,臺灣省臺南市安平人,臺灣兒童文學學會秘書長。一個愛說故事、愛寫故事、關心孩子、愛兒童、活潑、開朗、幽默、喜愛運動、頭腦天馬行空、跳躍思考的人。 一個文學創作者,一個說演故事的人,一個教寫作的人,一個分享閱讀的人。寫詩出身的子魚,轉行寫兒童文學后,依舊保持著詩人的用語節奏,以及敏銳的觀察力。
呂淑敏,喜歡閱讀、寫作及編輯,著有《天使帶我轉個彎》、《送你一個名字》、《成語就是這樣讀和寫》。獲臺灣好書大家讀及新聞局優良課外讀物推薦。相信一花一草、一沙一石,身邊林林總總的訊息都是成書的好材料。
姜子安,臺灣新竹人,國立臺東大學兒童文學研究所畢業,目前住在高雄愛河水域。平日喜歡在大街小巷漫步,也喜歡在泳池里慢慢地游動,更喜歡享受獨處靜謐的美好。近期出版的作品有少年小說《大俠古安安》、《向日葵花園》。
(繪者)
柳俏,畢業于吉林大學廣告裝潢設計系,卻從未真正做過本行。熱愛自由繪畫,畢業后轉向動畫制作及插畫制作。曾擔任明曉文化主筆,目前是職業兒童插畫師,參與合作多家知名雜志及出版社的童書創作和手繪作品,如《淘氣包馬小跳》、《楊紅櫻童話集》等,風格活潑多變,擅長幽默古怪畫風。
袁靜,自幼習畫,因謀生而轉設計,被命運設計十余載后,因緣和合重拾畫筆。愛手繪插畫,愛多肉植物,愛懷舊復古。販夫走卒間尋找詩意的棲居,待一日陽光暖的可以親吻嬰兒肌膚,爬藤玫瑰開滿陽臺,她認為自己畫著愛的一切。
李遠聰,網名地瓜男,畢業與廣州美術學院工業設計系,現居廣州。2010年畢業后從事玩具設計行業,由于自小喜歡漫畫插畫創作,決定辭職去追尋理想。至今工作項目涉及的領域廣泛,包括小說插畫、漫畫、游戲原畫等。對于歷史題材的插畫,一直處理得比較謹慎,希望盡可能地還原當時的風土人情,以較為寫實厚重的手法來進行創作。
楊小婷,自由插畫師。喜愛大自然的一切事物,常常收集各種植物種子,制作植物標本和干燥花。作品多以細膩、清新中略帶有一點淡淡的憂郁為主,擅長運用水彩或圓珠筆等材料來創作。 2011年畢業于四川美術學院雕塑系,2011年獲得'五湖四海 o 畫初味--中國首屆五大美院插畫聯展'獎。作品有《小木魚》《52赫茲鯨》《月亮的心事》等兒童繪本。
李莎莎,放棄了朝九晚五穩定的上班族生活。在想做的時候去做喜歡的事,這就是現在的我的'樂'。 插畫,玩偶,設計,音樂,電影,雜志,旅行,美食……一個畢業于廣州美術學院雕塑系,跨界于各個領域還在'探索'中的80后,一個立志于創作自己風格的玩偶,翻滾在插畫界努力向上的'蹩腳新人'。
Summer,愛貓妹紙兼宅女一枚。控甜食,愛手繪,愛曬太陽,愛吹海風;喜歡帶著畫板沒有目的的行走,喜歡隨時隨地,開始畫畫;不愛講話,畫畫就變成了表達自己的方式,快樂畫畫,悲傷也畫畫;擅長兒童插畫。
王韶薇,臺灣藝術大學視覺傳達系碩士班畢業,插畫家。長期以奇幻神話及文學經典之素材為創作主題,擅長以攝影拼貼結合電腦繪圖,營造繽紛綺麗的色彩氛圍。作品《山海驚奇》獲2009年東京CWC Tokyo 第6回CHANCE TEN Competition入圍,Epson百萬影像大賞臺灣區入圍。
傅馨逸,自由插畫家,畢業于臺灣師大美術系,喜愛動物和旅行,繪畫是她用來表達日常生活感受的工具,也是與社會互動的一種方式。
李菁菁,現就讀于臺灣美術學院動畫專業。畫風獨特,多有奇思妙想,相信生活中的事物在腦海里都是有生命的。
林怡君,畢業于臺北師范學院語文教育學系、臺東大學兒童文學研究所,目前為小學教師及桃園縣教育電子報文教記者。曾獲得教師組童話項佳作、語文教材佳作、桃園縣兒童文學獎童話組名,少年小說組佳作。喜歡閱讀、喜歡兒童文學、喜歡旅行、喜歡天馬行空的創作,覺得'寫作'是為生命留下美好痕跡的佳方式。
王宇清,喜歡音樂、樂器、文字和電視影集。除了童話創作,也寫寫小說和評論。期許自己能夠創作出耐讀且令人回味、別具情味與新意的作品。曾獲臺灣南瀛文學獎、蘭陽文學獎、教育部文藝創作獎、九歌現代少兒文學獎等。
王蕙瑄,中山中文系畢業,臺東大學兒童文學所碩士,兒童文學博士班攻讀中。曾任稻田出版編輯、小魯文化編輯、空中大學兒童讀物課講師、臺東大學華語系講師。曾改寫《穿越時空,向古人學口才》,創作《男生真討厭》、《認養一個小妹妹》、《小鹿阿班的心事》,合著《數字成語故事》、《實用中英文寫作》。
子魚,本名孫藝玨,臺灣省臺南市安平人,臺灣兒童文學學會秘書長。一個愛說故事、愛寫故事、關心孩子、愛兒童、活潑、開朗、幽默、喜愛運動、頭腦天馬行空、跳躍思考的人。 一個文學創作者,一個說演故事的人,一個教寫作的人,一個分享閱讀的人。寫詩出身的子魚,轉行寫兒童文學后,依舊保持著詩人的用語節奏,以及敏銳的觀察力。
呂淑敏,喜歡閱讀、寫作及編輯,著有《天使帶我轉個彎》、《送你一個名字》、《成語就是這樣讀和寫》。獲臺灣好書大家讀及新聞局優良課外讀物推薦。相信一花一草、一沙一石,身邊林林總總的訊息都是成書的好材料。
姜子安,臺灣新竹人,國立臺東大學兒童文學研究所畢業,目前住在高雄愛河水域。平日喜歡在大街小巷漫步,也喜歡在泳池里慢慢地游動,更喜歡享受獨處靜謐的美好。近期出版的作品有少年小說《大俠古安安》、《向日葵花園》。
(繪者)
柳俏,畢業于吉林大學廣告裝潢設計系,卻從未真正做過本行。熱愛自由繪畫,畢業后轉向動畫制作及插畫制作。曾擔任明曉文化主筆,目前是職業兒童插畫師,參與合作多家知名雜志及出版社的童書創作和手繪作品,如《淘氣包馬小跳》、《楊紅櫻童話集》等,風格活潑多變,擅長幽默古怪畫風。
袁靜,自幼習畫,因謀生而轉設計,被命運設計十余載后,因緣和合重拾畫筆。愛手繪插畫,愛多肉植物,愛懷舊復古。販夫走卒間尋找詩意的棲居,待一日陽光暖的可以親吻嬰兒肌膚,爬藤玫瑰開滿陽臺,她認為自己畫著愛的一切。
李遠聰,網名地瓜男,畢業與廣州美術學院工業設計系,現居廣州。2010年畢業后從事玩具設計行業,由于自小喜歡漫畫插畫創作,決定辭職去追尋理想。至今工作項目涉及的領域廣泛,包括小說插畫、漫畫、游戲原畫等。對于歷史題材的插畫,一直處理得比較謹慎,希望盡可能地還原當時的風土人情,以較為寫實厚重的手法來進行創作。
楊小婷,自由插畫師。喜愛大自然的一切事物,常常收集各種植物種子,制作植物標本和干燥花。作品多以細膩、清新中略帶有一點淡淡的憂郁為主,擅長運用水彩或圓珠筆等材料來創作。 2011年畢業于四川美術學院雕塑系,2011年獲得'五湖四海 o 畫初味--中國首屆五大美院插畫聯展'獎。作品有《小木魚》《52赫茲鯨》《月亮的心事》等兒童繪本。
李莎莎,放棄了朝九晚五穩定的上班族生活。在想做的時候去做喜歡的事,這就是現在的我的'樂'。 插畫,玩偶,設計,音樂,電影,雜志,旅行,美食……一個畢業于廣州美術學院雕塑系,跨界于各個領域還在'探索'中的80后,一個立志于創作自己風格的玩偶,翻滾在插畫界努力向上的'蹩腳新人'。
Summer,愛貓妹紙兼宅女一枚。控甜食,愛手繪,愛曬太陽,愛吹海風;喜歡帶著畫板沒有目的的行走,喜歡隨時隨地,開始畫畫;不愛講話,畫畫就變成了表達自己的方式,快樂畫畫,悲傷也畫畫;擅長兒童插畫。
王韶薇,臺灣藝術大學視覺傳達系碩士班畢業,插畫家。長期以奇幻神話及文學經典之素材為創作主題,擅長以攝影拼貼結合電腦繪圖,營造繽紛綺麗的色彩氛圍。作品《山海驚奇》獲2009年東京CWC Tokyo 第6回CHANCE TEN Competition入圍,Epson百萬影像大賞臺灣區入圍。
傅馨逸,自由插畫家,畢業于臺灣師大美術系,喜愛動物和旅行,繪畫是她用來表達日常生活感受的工具,也是與社會互動的一種方式。
李菁菁,現就讀于臺灣美術學院動畫專業。畫風獨特,多有奇思妙想,相信生活中的事物在腦海里都是有生命的。
名人/編輯推薦
'經典少年游'系列是海豚出版重拳為廣大中小學生推出的一套兒童讀物。該套圖書由臺灣引進,邀請葉嘉瑩、王安憶、王泛森、江曉原、李歐梵、郝譽翔、陳平原、張隆溪、張臨生、葛兆光、葛劍雄、鄭培凱等學者、教授為編輯顧問,全套100種,分為詩詞曲、歷史與傳記小說等七個主題。本套歷史典籍叢書是第三批。
每本書包括兩個部分--繪本和讀本。繪本是感性的、圖像的,以圖畫形式講述動人的故事,來描述這本經典*核心的精神。讀本是理性的、文字的,透過對史籍中這個故事原文的分析與說明,讓孩子掌握這本經典*珍貴的知識。小學生可以自己閱讀,或者由家長陪讀,提供輔助說明。孩子們通過讀書,不但可以對中國的文化有多方面的認識,更可以體會跨界閱讀的樂趣,構建自己的知識體系。與現在市場上魚龍混雜的兒童讀物的**區別在于,本套書無論編輯、顧問還是作者,都是我國在兒童教育和中國傳統文化領域有相當造詣的教授和學者。
這套書適合7歲以上的孩子自主閱讀,或由家長陪同進行親子閱讀。該書圖文并茂,形象地展示了歷史典籍中的故事和人物,加上原典解析與歷史事件說明,在配合中小學生相關課本知識點的基礎上,發散思維,擴大了知識面,不僅鞏固了課堂所學知識點,同時還讓小讀者能更多地了解中國歷史知識與文化精髓。生動形象的繪畫,輕松簡潔的語言,以及豐富而經典的原典引用和解析,激發了孩子們的好奇心,滿足了他們的求知欲。這種寓教于樂的閱讀能讓孩子們知道,江山的興衰成敗、帝王的是非功過,歷史都自有公道評說。這不僅是對課堂知識的補充,還能讓孩子們從中體會更多道理。經典其實就在我們的身邊。
每本書包括兩個部分--繪本和讀本。繪本是感性的、圖像的,以圖畫形式講述動人的故事,來描述這本經典*核心的精神。讀本是理性的、文字的,透過對史籍中這個故事原文的分析與說明,讓孩子掌握這本經典*珍貴的知識。小學生可以自己閱讀,或者由家長陪讀,提供輔助說明。孩子們通過讀書,不但可以對中國的文化有多方面的認識,更可以體會跨界閱讀的樂趣,構建自己的知識體系。與現在市場上魚龍混雜的兒童讀物的**區別在于,本套書無論編輯、顧問還是作者,都是我國在兒童教育和中國傳統文化領域有相當造詣的教授和學者。
這套書適合7歲以上的孩子自主閱讀,或由家長陪同進行親子閱讀。該書圖文并茂,形象地展示了歷史典籍中的故事和人物,加上原典解析與歷史事件說明,在配合中小學生相關課本知識點的基礎上,發散思維,擴大了知識面,不僅鞏固了課堂所學知識點,同時還讓小讀者能更多地了解中國歷史知識與文化精髓。生動形象的繪畫,輕松簡潔的語言,以及豐富而經典的原典引用和解析,激發了孩子們的好奇心,滿足了他們的求知欲。這種寓教于樂的閱讀能讓孩子們知道,江山的興衰成敗、帝王的是非功過,歷史都自有公道評說。這不僅是對課堂知識的補充,還能讓孩子們從中體會更多道理。經典其實就在我們的身邊。
目次
《左傳 春秋時代的歷史》
《史記 史家的絕唱》
《漢書 中元與四方的交流》
《列女傳 儒家女性的代表》
《后漢書 由盛轉衰的東漢》
《三國志 三分天下始末》
《新五代史 享樂亂政的五代》
《資治通鑒 帝王的教科書》
《蒙古秘史 統一蒙古的成吉思汗》
《史記 史家的絕唱》
《漢書 中元與四方的交流》
《列女傳 儒家女性的代表》
《后漢書 由盛轉衰的東漢》
《三國志 三分天下始末》
《新五代史 享樂亂政的五代》
《資治通鑒 帝王的教科書》
《蒙古秘史 統一蒙古的成吉思汗》
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