美國小學英語4B(中英雙語全彩插圖版)（簡體書）

埃爾松，美國教育理論家，教育實踐家，小學語文教材的主要編寫者。

格萊，美國教育理論與實踐研究工作者，有豐富的教材編寫和出版經驗。

引入本套教材的初衷，是讓國內的英語學習者，尤其是初學者，從一開始就接觸正宗的美式英語，透過美國原版教材，近距離接觸美國原味文化。

這是一套完整系統的原版美國小學教材讀本，全套教材提供了一系列生動有趣的故事，故事的情節和長度，以及句子的長短表述方式，隨著閱讀者年齡的增長呈現出一定的梯度。孩子們循序漸進地閱讀學習下去，會在不知不覺中大大提高英語水平，同時通過故事增長很多知識，獲得許多樂趣，並在潛移默化中滋養了情感。

這是一套美國成功教材的典範，曾經在上世紀被長時間廣泛使用，影響了幾代美國人。作為語言教材，它具有非常嚴謹的規範性、科學性和系統性，而裡面的故事又非常活潑有趣，因此它非常適合孩子們閱讀和學習，也很受他們們歡迎。

前言

國內第一套來自美國的原版基礎英語教材語言的影響力與國力呈正相關。美國英語脫胎於英國英語，但獨立趨勢日益增強，無論是發音、拼寫方式還是用法都逐漸自成一體。美國英語的使用範圍日趨廣泛，接受程度越來越高。

遺憾的是，現在國內盛行的正式出版且廣為使用的基礎英語教材要么為國內自編，要么引自英國，來自美國的原版基礎英語教材幾乎沒有。這種狀況與國人的實際需求是脫節的。鑑於此，我們特地從曾經在美國廣泛使用的教材中精選了一套經典讀本，取名為“美國幼兒英語”（原教材為學前部分）、“美國小學英語”（原教材為小學部分），以示區別。我們之所以選中這套教材，主要是因為它具有以下幾個鮮明的特點：

一、使用時間長，影響範圍廣。本套教材的編者埃爾松和格萊為20世紀上半葉美國最具影響力、最權威的閱讀教學專家，被譽為“對整個美國教育史都有重大影響的人物”。他們編著的這套讀本影響了美國幾代人，尤其是美國“嬰兒潮”那代人，都是讀著這套教材長大的。如今，那一代人已成為美國社會各個領域的中堅力量，從當今總統、國會議員等政界領袖，到企業鉅子和商業大亨，乃至科技、教育、文化、藝術等專業領域的權威名流，應有盡有。教材中塑造的很多人物或動物形像也已經成為美國家喻戶曉的文化標誌，頻繁出現在電影、動畫、繪畫和其他文藝作品中。

二、選材廣泛，內容經典。編者表示，編選這套讀本的首要目的是引導學生成為主動、熱心的讀者，在愉悅的體驗中獲取知識，培養情操。為此，編者詳細考察了整個兒童文學領域，從浩繁的經典中選取最符合兒童興趣的內容，然後根據全國各地一線教師的反饋和建議，結合課堂實際需要進行調整、評估和分級，確保最終的選材是經典中的經典，同時容易為孩子所接受。

三、編排嚴謹，體系科學。教材的編者首次把新的“心理數據分析法”應用於教學之中，成效顯著。在為本套書選材並分類時，他們同樣採用科學分析的方法，充分考慮孩子的心理認知特點和規律，既著眼於趣味性和知識性，又注重教學的實用性和學生的接受能力。每一篇材料都嚴格控制生詞的數量，並確定生詞的最佳重複率，以減少學生閱讀中的障礙，使他們在保持愉悅感的同時自然而然地掌握和鞏固詞彙。各冊之間循序漸進、銜接自然，使孩子的閱讀興趣和閱讀能力同步增長。

本套讀本最顯著的特點是按照兒童認知規律先感性、後理性的特點，採用繪本形式，由圖到文逐漸過渡，即從以圖帶文到圖文並重，最後過渡到圖弱文強，讓孩子逐步提高文字閱讀能力。它在美國教材史上是經典，也讓我們看到美國教材的活潑；它呈現給我們的英語完全符合我們心中對“美國英語”這個概念的定位。

對於這樣一套經典的讀本，我們在編輯過程中，對英文原文未作任何改動，完全忠實於它的原貌。一開始，你可能會發現有些表達和國內的用法不太一樣，但僅僅是表面的不一樣。隨著你的閱讀漸入佳境，你會進一步發現這裡的英語活潑靈動，進而會喜歡上它。

對於國內的英語愛好者來說，這套英語讀本是最好的禮物。它的中英雙語呈現，也是青少年讀者絕佳的語言學習材料和文學讀物。全套書共分為《美國幼兒英語》和《美國小學英語》兩部分。《美國幼兒英語》分為1～3級，每級1冊，共3冊，可作為幼兒園英語教材；《美國小學英語》分為1～6級，每級分A、B兩冊，共12冊，可作為中國7～15歲英語學習者的學習教材。

願讀者真正感受到“美國英語”的魅力，享受學習“美國英語”的樂趣。

另外，為使讀者充分利用《美國小學英語》，除了美音朗讀，我們還開發了文本點讀功能和部分階段在線微課程（1～4級）。

PART FOUR STORIES EVERYONE SHOULD KNOW

第四部分每個人應該知道的故事

Climbing

High up in the apple tree climbing I go,

With the sky above me, the earth below.

Each branch is the step of a wonderful stair

Which leads to the town I see shining up there.

Climbing, climbing, higher and higher,

The branches blow and I see a spire,

The gleam of a turret, the glint of a dome,

All sparkling and bright, like white seafoam.

攀登

我爬到蘋果樹的高處，

頭上是天空，腳下是大地。

每個枝杈都是絕妙的階梯，

通向我眼中閃閃發光的城鎮。

越爬越高，越爬越高，

枝條搖曳，我看見一個尖塔，

一個角樓的閃爍，一個圓穹頂的微光，

都在一閃一閃地發著亮光，像海面上白色的泡沫。

Today to the end of the marvelous stair,

Where those glittering pinnacles flash in the air!

Climbing, climbing, higher I go,

With the sky close above me, the earth far below.

—Amy Lowell

今天，在那個奇妙的階梯盡頭，

那些閃閃發光的尖塔在空中閃現！

我越爬越高，越爬越高，

天空在上方離頭頂很近，大地在下方離我很遠很遠。

——阿米.洛威爾

Everyone Likes A Good Story

Even before you could read, you used to ask your father and mother to tell you stories. Everyone likes a good story. All over our land there are thousands of libraries, and every year millions of people are reading stories—in books, in magazines, and in newspapers.

Now, of course, not everyone likes the same kind of story. You like some better than others. But there are stories that everyone seems to enjoy; the years go by, the stories get older, and yet people go on reading them and enjoying them.

每個人都喜歡好故事

你甚至在能夠閱讀之前，就經常讓你的爸爸和媽媽給你講故事。每個人都喜歡好故事。全世界有成千上萬的圖書館，每年有數百萬人都在書籍、雜誌和報紙上閱讀故事。

現在，當然並不是每個人都喜歡同一種故事。你也有自己比較喜歡的一些故事。但是，有些故事似乎每個人都喜歡；時光流逝，那些故事越來越古老，但是人們還會繼續閱讀和喜愛它們。

Now your Book Comrade will tell you three stories that millions of people have enjoyed. Two of them are old, written long before you or your parents were born. But people still read them, and probably will do so for many long years to come. No one knows who first made them up. One of them is given here as it was written down by a great American story-teller, another as it was retold by an English writer of today. You could find thousands of boys and girls in lands across the sea who know these stories. The third story is not so old, but people have loved it for many years, and you will love it, too.

After you have read these stories, perhaps you can find others that you will enjoy very much. Then you will be able to tell other people about these stories.

現在你的書夥伴將給你講述三個數百萬人喜歡的故事。其中的兩個是古老的故事，在你或你的父母出生以前很久就有了。但是人們仍在閱讀它們，並且可能在未來的很長時間內還會閱讀。沒有人知道是誰第一個創作了它們。這裡敘述的其中一個故事是由一個偉大的美國故事家寫下的，另一個故事是由一個當今的英國作家轉述的。你可以在大洋兩岸找到成千上萬知道這些故事的男孩和女孩。第三個故事沒有那麼古老，但是多年來人們都喜歡它，你也會喜歡它。

讀過這些故事後，你或許會找到其他你非常喜歡的故事。然後就可以把這些故事講給別人聽。