探索 思辨 革新：漢語言文學暨漢語國際教育專業本科教學論文集（簡體書）

文藝學
　民族院校漢文寫作教學改革思路探究 蘇茜
　基礎寫作課的教學困境與出路探索 陳力
　論理論課教學中大學生創新能力的培養
　——以文學概論課的教學為例 陳力
　從時新性談寫作課程的教學設計 邱天君
　價值的再生：從傳統寫作理論到現代新聞寫作 邱天君
語言學
　雙語教育對少數民族學生網絡選擇的影響 賀群
　民族院校古代漢語教學改革探析 陳爍
　論高校現代漢語語法教材的編寫原則與使用對策
　丁萍
中國古代文學
　對中國古代文學教材內容改進的思考 高人雄
　發揮團隊作用優化課程體系
　——以西北民族大學文學院中國古代文學課程體系
　建設為例 劉潔
　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
　——唐詩研究課學生詩詞習作分析 劉潔譚菊英
　對中國古代文學教學目標的思考 韓華
　古代文學教學探微 馬培潔
　淺談中國古代文學的授課心得
　——關于解決有限課時與無限知識兩者矛盾的方案 丁沂璐
　《離騷》課堂教學改革設計 延娟芹
　中國現當代文學
　“中國現當代文學課程”網絡化教學支持平臺
　建設方案 李小紅
比較文學與世界文學
　從“外國文學”到“比較文學與世界文學”
　——學科合并及合并后的外國文學教學改革
　陳召榮
　精品課程建設中的外國文學經典閱讀
　陳召榮盛開莉
　“外國文學”的教學改革回顧 羅文敏
　《德伯家的苔絲》個案教學設計 吳世琴
大學語文
　試論大學語文教學與當前醫學生人文素養的提高
　米玉婷
　……
漢語國際教育
其他
后記