成為演員素質‧能力與技巧（簡體書）

《成為演員：素質、能力與技巧》主要內容包括：感受能力對演員的重要性、如何培養演員的感受能力、想象能力、想象能力的重要性、演員的想象、觀察能力、觀察能力的重要性等。

許曉丹，現任北京電影學院表演學院副院長、
副教授、碩士研究生導師。
主演電影：
《女人花》《玻璃是透明的》
《夢斷南洋》：
主演電視劇：
《香港故事》《黑龍江三部曲》
《控辯雙方》《紅樓丫頭》《愛的代價》
《鐵齒銅牙紀曉嵐第三部》等；
主演話劇：
《雷雨》《北京大爺》；
導演話劇：
《樓梯的故事》《蒼蠅》；
發表主要理論文章：
《小品的構成要素》
《角色塑造的深層把握》
《斯氏“性格化”的再認識——論演員的性格化創作》；
2011年擔任影片《金陵十三釵》
表演藝術指導；
2002年擔任“非常6+1”語言類
節目策劃和表演藝術指導。

序

章 緒論
一、演員本身
二、成為演員

第二章 演員的素質
一、演員的外部素質
（一）演員的容貌與體態
（二）形體動作的表現力與可塑性
（三）聲音和語言
二、演員的內部素質
（一）氣質
（二）魅力
（三）激情
（四）信念
三、演員創作角色的素質
（一）理解力
（二）感受力
（三）觀察力
（四）想象力
（五）表現力
（六）創造力
四、演員的職業素質

第三章 能力
一、感受能力
（一）感受能力對演員的重要性
（二）如何培養演員的感受能力
二、想象能力
（一）想象能力的重要性
（二）演員的想象
三、觀察能力
（一）觀察能力的重要性
（二）觀察能力的訓練——外部“觀”與內部“察
四、創造能力
（一）創造能力對于演員的重要性
（二）如何培養演員的創造能力
五、表現能力
（一）模仿能力的重要性
（二）如何加強演員的表現能力

第四章 技巧
一、組織行動——表演的技巧
（一）什么是行動
（二）行動的規律
（三）舞臺行動
（四）怎樣掌握舞臺行動
二、”組織自我行動“——小品教學階段
（一）認識小品
（二）小品的構成要素
（三）結構小品
……
附錄
結束語
致謝詞
參考書目

《成為演員：素質、能力與技巧》：
一個小品中，如果音樂運用得恰到好處的話會為作品添色不少。同時，也大大地增強和豐富了作品本身的表現能力，也可以促進演出的效果。音樂在小品中的作用有很多方面：一是表達人物思想感情和性格特征；二是對環境氣氛和劇情進行渲染和烘托；三是表現戲劇性的性格沖突；四是幫助交代和展現劇情的作用；五是透視場上人物的心理活動；六是有時還會起到諷刺、比喻、夸張、隱喻等多重效果；七是音樂還能幫助完成作品中時間和空間的轉換。
我們知道，影視是寫實的空間，而舞臺是充滿了想象的空間。在舞臺這一想象的空間里，音樂還能幫助觀眾完成其想象的過程。當騰格爾的《天堂》響起時，當舞臺上一個牧民打扮的小伙子出現時，我們有理由去相信，此時的舞臺就是那一望無際的草原。
音效的作用也是非常重要的，如果我們在舞臺上想要表現戰爭場面，沒有那些槍炮的轟鳴聲，即使演員使盡渾身解數表演，觀眾也無法相信這就是戰場。相反，如果沒有音效的刺激，那么這將是一個多么令人發笑的場面。我在給2002級高職甲班上表演課時，一個同學交了一個小品作業叫《紅心薯》。故事講述的是一個輟學賣紅薯的農村小女孩遇到了一個美術學院的大學生，兩人的交談中，我們看到了農村女孩渴望讀書的愿望。小品清新淡雅，主題也不錯，可讓人看后總覺得缺少點什么感人的部分。在看完小品，評判了他們在表演上存在的問題后，我又問那位同學：這是什么地方？他回答：是江邊的碼頭。我說，我們怎么知道是江邊的碼頭？學生答道：有來來往往的人群啊。我對他說，來來往往的人群不能說明這就是江邊，也許是汽車站或夜市。其實，要想表現江邊碼頭很好展現，利用音效就可以完成。如果有遠處的一聲輪船汽笛聲，那么觀眾就沒有理由不去相信這是一個碼頭了。還有，當小姑娘聲情并茂地講述她想去學校讀書的渴望時，如果加上一段淡淡的音樂和學校里孩子們朗朗的讀書聲，那效果一定會比現在干巴巴的敘述更具有感染力。而且，音樂本身還能刺激演員的情感，幫助演員更好地進入到規定情境中。在舞臺上，我們不要忽視任何一個可以傳達的信息，即使一聲汽笛的聲鳴都會給觀眾無限的遐想，都會營造出一種舞臺意境，烘托一種舞臺氛圍。有時，音樂和音效像一條無形的紐帶連接著演員與觀眾的情感。
如何運用音樂更多是一種藝術感覺，音樂運用得好壞也直接體現著一個人的藝術感覺和藝術素養。因此，我們在結構小品時，不要忽視音樂本身的價值，更要善于使用這一有力的創作工具。但同時也要注意的是，音樂要運用得恰到好處，不可隨便使用。音樂是要根據整體創作起到畫龍點睛的作用，而不是泛濫地胡亂使用。
……