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小學數學複試教學指南(中學段)（簡體書）
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商品簡介
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本書以新課程理念和參與式教學理念為指導，依據使用頻率較高的小學三、四年級數學教材，編寫了大量的具體可操作的複式教學設計，本書中的教學案例和教學設計均以框圖式教案呈現，讓複式教學老師在學習過程中，感受“同動同靜”模式在中學段數學課堂中的運用，體會“同動同靜”模式所包含的理念，掌握運用“同動同靜”模式開展數學教學的方法。本書的適用物件為有一定教學經驗的複式教師、複式教學培訓者使用，也適用于小學教育專業的師範生。全書按“數與代數”、“圖形與幾何”、“統計與概率”、“綜合與實踐”四個領域的教學內容，分12個單元來寫。
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