哥白尼：偉大的業餘天文學家（簡體書）

尼古拉·哥白尼，1473年2月19日出生于波蘭維斯杜拉河畔的托倫市的一個富裕家庭。18歲時就讀于波蘭舊都的克萊考大學，學習醫學期間對天文學產生了興趣。1496年，23歲的哥白尼來到文藝復興的發源地意大利，在博洛尼亞大學和帕多瓦大學攻讀法律、醫學和神學，博洛尼亞大學的天文學家諾瓦拉對哥白尼影響極大，在他那里哥白尼學到了天文觀測技術以及希臘的天文學理論。后來在費拉拉大學獲宗教法博士學位。哥白尼的學說是人類對宇宙認識的革命，它使人們的整個世界觀都發生了重大變化。哥白尼的書對伽利略和開普勒的工作是一個不可缺少的序幕。他倆又成了牛頓的主要前輩。是這兩者的發現才使牛頓有能力確定運動定律和萬有引力定律。

章 學習生涯
童年生活
克拉科夫大學生活
留學意大利

第二章 初涉政壇
家鄉行醫
涉足政壇
發表《淺說》

第三章 艱苦從政
管理財政
戰斗英雄
管理經濟
改革貨幣
宗教改革

第四章 晚年生活
愛情夭折
巨著誕生
摯友相助t
遲到的聲譽

第五章 《天體運行論》精彩閱讀
《天體運行論》正文

《科技名人傳記系列 哥白尼：偉大的業余天文學家》：
當時的時代非常需要天文學家。教會需要天文學家準確地計算所有不固定節日在具體年份的準確日期，需要編制日歷和從事異常繁雜的時間統計工作。王宮大公和各權貴的官邸幾乎都需要有一位占星學家，而這種角色通常是由天文學家來充當的。
與占星學和數學密切相關的天文學在克拉科夫大學有著悠久的歷史，許多外國學生懷著濃厚的興趣在這里學習天文學。克拉科夫大學天文學之父馬爾欽·克魯爾1459年私人出資創辦了專門的占星學系。他同天文學家耶日·普爾巴赫過從甚密。當時，國外開設類似的大學為數很少。克拉科夫大學培養的天文學者在國外也頗受歡迎。15世紀下半葉，意大利博洛尼亞大學的天文系就有五位來自波蘭的教員，其中有一位兼任匈牙利王宮的占星學家。
在克拉科夫大學占星學系任教的布魯澤沃的沃伊切赫是當時歐洲的天文學家之一，他是克拉科夫大學培養出來的。他于1468年進人大學學習，六年后在人文學系畢業，畢業不久就開始了他的教學活動。他的名字吸引了很多渴求知識的波蘭青年和外國青年。他擅長把學生的數學愛好同天文學以及人文主義結合起來。他的興趣并不限于所教授的，他是一位視野開闊、知識淵博的學者。他富有特殊的教學天才，講課十分精辟、明了、易懂。哥白尼是他得意的學生，他的知識給了哥白尼極大的啟發，使哥白尼對當時人們普遍信奉的理論和準則產生了懷疑。月亮的軌道并不像以前人們說的那樣圓，它實際是橢圓形的——這項異常重要的發現就是這位沃伊切赫的功勞。他向學生講授說地球的衛星總是用一個面對著地球，這是他對月亮進行多次觀察得出的結論。哥白尼離開克拉科夫以后，仍然同沃伊切赫保持著通信往來。
沃伊切赫的信使哥白尼備受鼓舞，哥白尼提出來的新想法也得到老師的肯定。沃伊切赫老師無疑早就發現了這位在學習上博采眾長、具有特殊洞察力的學生。
哥白尼如饑似渴地聽了沃伊切赫老師講授的全部課程，積極參加各種學術討論會，并發表過令人瞠目的不同見解，對已知天文現象作了別出心裁的解釋。
1493年，他同自己的老師一起觀測了兩次月食和一次日食。從那時起哥白尼就踏上了創建自己理論的征程。
哥白尼的天文學知識不僅僅是通過聽老師講課和閱讀課外輔導材料獲得的，閱讀古典作家的作品也豐富了他的天文學知識。在克拉科夫學院學習期間，哥白尼廣泛地閱讀古典文學作品。愛好文學在15世紀初就已成為克拉科夫學院的一種優良傳統，哥白尼就讀時期，語言學成為熱門。大學生可在課堂上了解一些古典作家，而更多的古典作家則是在大學之外從人文主義者那里得知的。大學生宿舍里流傳著一些文學作品的手抄本。連講授精密科學的教授也對人文主義發生了濃厚興趣。
不止一位古典作家以文學形式隱晦地提出：太陽是行星體系的中心，其他所有行星，其中包括地球，都在圍繞著太陽旋轉。亞里士多德在自己的書信中也提到其他一些不同的天文學觀點。哥白尼深入地學習了托勒密的一篇論文，這篇論文綜合地闡述了有關天體運動的知識。盡管他對托勒密的著作十分尊重，但還是發現其中有許多矛盾，尤其是地球中心說更是漏洞百出。這個學說認為，地球處于宇宙的中心，其他所有行星和太陽都在圍繞地球旋轉。這種理論不能使哥白尼信服，大學老師的啟迪使他加深了這種疑慮。
他閱讀的古典作品中提出，對行星的運動還可以有不同于托勒密學說的其他解釋。為了解開縈繞在心頭的這個謎團，哥白尼懂得必須更深入地學習，而且首先需要認真觀察、測量和積累經驗。哥白尼生活的時代，剛好存在一種對問題進行懷疑和探索，以便修正或推翻現行學說的氛圍。
……