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學習空間：跨學科的應用數學（簡體書）
商品資訊
ISBN13：9787519219178
出版社：世界圖書(北京)出版公司
作者：(美)約翰-克勞德‧法爾馬涅; (比)約翰-保羅‧杜瓦尼翁
譯者：王泰
出版日：2025/01/01
裝訂／頁數：平裝／405頁
規格：24cm*17cm (高/寬)
人民幣定價：75 元
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商品簡介
商品簡介
本書是《Learning Spaces:Interdisciplinary Applied Mathematics》一書的簡體中文版，由華中師範大學心理學院院長、千人計畫入選者胡祥恩教授和華中師範大學王泰副教授主持翻譯。學習空間理論雖然脫胎於教育或學習科學的需求，但卻可以輻射或者推廣到遊戲設計、媒體傳播等領域。本書分為三部分，首先以教學方法論所公認的兩個基本常識為公設，綜合運用心理測量理論、集合論、概率論等，由淺入深地創建了關於“學習空間”的一整套完整的教育心理學理論體系；然後介紹了在該理論指引下，開發出來的ALEKS應用系統。該系統能從與學生的互動問答中，自動描繪關於該生的知識結構圖景、評估該生的知識狀態和向學生推薦學習計畫；最後介紹了ALEKS系統在心理測量等領域的廣泛應用。本書涵蓋了心理學、應用數學、教育學、電腦等學科知識，是一本以應用心理學研究為主的學術專著。
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