永遠的哨兵（簡體書）

一耕沒爹沒娘，是個孤兒，卻是個難纏的角兒。從紅軍進村以來，他一直纏著師長，想要加入隊伍。師長以他年紀太小為由，始終沒有同意他的請求。終，師長拗不過他，給了他一桿梭鏢，讓他在南峁上一邊放牛，一邊站崗放哨。n
師長只是想用這個方法支開一耕，一耕卻認真了起來——不管是風霜雪雨，還是酷暑寒秋，他都持一桿梭鏢樁子似的立在峁上。村人都覺得一耕癡了傻了，但他諸事從容，牧牛放哨，一絲不茍。n
后來，蘇區不幸淪陷，白兵占領了鎮子。一天，兩個兵油子進山打野兔，就著曲子在溝里跳著，還吹起了口哨。這時，他們突然聽到有人喝令道：“站住！”那聲音很大，在山谷中回響。那兩個兵油子不由得站住了；一耕從此成為人們口中那個“永遠的哨兵”……

張品成，1957年生于湖南瀏陽。中國作協會員，國家一級作家，海口市文聯副主席，海口市文學藝術研究所所長。主要文學作品有長篇小說《可愛的中國》《翱翔如風》《十五歲的長征》三部曲等十八部，其中長篇小說多次被《小說選刊》等刊物選載并被改編成影視作品。

★名家經典 n
孫幼軍、金波、樊發稼、張秋生、葛冰、王宜振、金曾豪、董宏猷、沈石溪、周銳、曹文軒、冰波、張品成、徐魯、湯素蘭、翌平、安武林、蕭袤、王一梅、李東華等20位中國一流兒童文學作家創作的兒童文學精品力作 n
★大獎云集 n
國際安徒生獎、中國安徒生獎、林格倫紀念文學獎提名獎、全國兒童文學獎、全國少兒圖書獎、國家圖書獎、“五個一工程”獎、陳伯吹兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、冰心兒童文學獎、冰心兒童圖書獎、張天翼兒童文學獎、金駱駝獎、莊重文文學獎、中國兒童電影童牛獎、全國少兒電視節目金童獎、中國電影華表獎、童牛獎、夏衍電影文學獎、電視劇飛天獎、開羅國際兒童電影節金獎 n
★書目 n
新課標中小學生課外閱讀推薦書目、國家新聞出版總署向全國青少年推薦百種圖書、大眾喜愛的五十種圖書、“三個一百”原創圖書出版工程、國際兒童讀物聯盟官方刊物推薦書目 n
★《語文》教材 n
北師大版小學《語文》、長春版小學《語文》、鄂教版小學《語文》、滬教版小學《語文》、冀教版小學《語文》、教科版小學《語文》、魯教版小學《語文》、人教版（課標本）小學《語文》、蘇教版（國標本）小學《語文》、臺灣地區小學《語文》、香港特別行政區小學《語文》、湘教版小學《語文》、西師大版小學《語文》、語文Ａ版小學《語文》、北師大版初中《語文》、冀教版初中《語文》、魯教版初中《語文》、人教版（課標本）初中《語文》、桂教版《新語文讀本》、人教版《兒童詩誦讀精華》、人教版幼兒師范學校語文教科書《幼兒文學作品選讀》、山東文藝版《快樂語文》 n
★作家寄語（張品成） n
少年時期的我生活在那個特殊的動蕩的年代。那時我們全家下放在贛南的一座小山村里，我失去了讀書的機會。八年里，我聽人講了許多的故事和往事。就是這些故事，使我獲益匪淺，影響到我的成長，使我成為現在這樣一個人。 n
我也很想讓當今的少年知道這些故事，希望這些故事能夠給他們一些健康的、正面的、積極向上的影響。我自信應該是這樣的。 n
★名師點評 n
我們力邀二十位教師為每部作品撰寫賞析，從而為該書系引入教育工作者的關切和目光，引入教育的視野。 n
★拓展閱讀 n
本書所選作品可以作為作家入選教材作品的拓展閱讀資料 n
★獨特的張品成風格 n
張品成在紅色題材上的有著獨特表現，敘寫戰爭給人們心靈重創的同時，突出了閃耀在戰爭環境下璀璨的人性光輝，張品成通過對沐浴在血雨腥風之中各類人物的細致描繪，把歷史、事件和人性的真實，化為一種穿透肺腑的尖銳與疼痛、溫暖與撫慰，使以戰爭生活為題材的小說具備了某種與以往不同的，可貴而獨特的樣式與風格。 n
★圖書特色 n
“中國當代獲獎兒童文學作家書系”是一套薈萃中國當代兒童文學創作精華的大型書系，囊括了活躍在當今中國文壇的眾多兒童文學名家的精品力作，充分展現了中國兒童文學創作的成就，為廣大青少年讀者提供了一套值得信賴、極具價值的兒童文學讀本。 n
該書系于二〇〇七年剛一出版（目前已出版八十五種，其中包括“冰心獎專輯”十種），即受到了廣大青少年讀者以及家長朋友的熱烈歡迎，并受到相關出版管理機構的高度關注，榮列國家新聞出版總署的“暑期學生課外閱讀活動”推薦閱讀書目。同時，該書系還深受多家閱讀推廣機構和眾多學校的青睞，成為他們向青少年讀者推薦的必讀書目。 n
現在，為進一步提高這套書系的品質，更好地滿足廣大青少年讀者不斷提高的閱讀和審美需求，我們對該書系進行了改版：在內容上進行更為嚴格的甄選和更為完善的補充，將入選各版本教材的篇目收錄其中，這些篇目原汁原味，未經改寫，也非節選，以期讓讀者在更深廣的層面上了解原作的完整風貌、一氣呵成的氣質以及作家們的創作初心；在設計上體現出更高的審美標準和更為人性化的理念，與此同時，我們力邀二十位教師為每部作品撰寫賞析，從而為該書系引入教育工作者的關切和目光，引入教育的視野。我們力求為廣大讀者提供一套更為精致、更為完美的兒童文學讀本，并希望讀者在通過愉悅的文學閱讀獲得智慧的啟迪、藝術的感發和人文的熏陶的同時，在教師們的引導下獲得寶貴的間接經驗，優化自己的閱讀方法，對文章的寫作技巧有所領會，從而提升寫作能力，讓閱讀和寫作變得更加有效、更加有益。 n
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《永遠的哨兵（升級版）/中國當代獲獎兒童文學作家書系》：n
走火事件 一 長進參加紅軍已經半年，一直沒有槍。他想有桿槍，握一把漢陽造在手里，那多威風！可是隊伍上缺槍，長進他們年紀小，繳來的槍有限，一時還沒他們的份兒。給他的是一桿不長不短的梭鏢，他覺得矮人一等，心里窩一把無名火，臉成天拉著，不好看。n
后來，紅軍攻下了吉安，繳獲了敵人很多槍。長進真就得到了桿漢陽造。那天他真高興，嘴一直哈著，合不攏，誰見了都要多看他幾眼。長進倒覺得別人怪，說：“干嗎那么看我？” 人家說：“我當是誰哩，怎么看去不像你了？” 他們說：“看去不像你了，由不得就多看了幾眼……” 長進很興奮，坐在祠堂門邊的石墩上看家擦槍，一遍一遍地擦。本來擦一遍兩遍的也就夠了，那天師部恰好沒什么太多的事，長進手閑著。長進想：“手閑著也是閑著，我擦槍。” 他就那么拎著把槍擦來擦去，槍剛剛到手，長進當然覺得很新奇，擦槍的時候自然難得安分，來來去去地擺弄，擺弄來擺弄去就擺弄出了事情。n
長進的槍走火了。n
祠堂門口人來人往，場坪上很多人在給老鄉扇谷子，槍響的時候大家嚇了一跳。長進也嚇了一跳，他沒想到那是自己的槍走火發出的聲音。n
長進和大家一樣，睜大了眼睛四下里望。n
他看見一個怪異場面，師部的馬夫譚五立在那兒，樣子怪怪的——歪著身子，臉上表情突然凝固，忽而又夸張地齜牙咧嘴。n
“咦！”長進說，“譚五叔你怎么了？” “你那么眨眼皺臉的像挨了蜂蜇。”他說。n
“你看你屁股那地方濕了一片——咦，怎么那地方濕了一片？”他說。n
大家告訴他：“你還咦，那是讓你槍里的子彈給打的！” 長進真的看見馬夫譚五轟然倒地，捂著屁股“喲喲”地叫起來。n
長進的頭“嗡”了一下，他這才相信真是自己把槍弄走了火打著了譚五了。他還以為譚五尿褲子哩，沒想到是自己的槍走火把人家給打了。n
“長進，你犯事情了。”他們說。n
“長進，你把師長的馬夫打了，你把自己的人給打了。”他們說。n
“長進，師長要找你，要關你禁閉，你要挨處分了，要把你的槍給收了……”他們說。n
大家圍著他七嘴八舌地說著，他只覺得耳朵里“嗡嗡”著，覺得自己一顆腦殼大一下小一下，腦殼不是腦殼了，是一只濕布袋袋，被人鼓弄得大一下小一下。n
二 長進在河邊走著。大家七手八腳去擺弄那個受傷的譚五時，長進偷偷來到河堤上。河里水混混沌沌，長進想，這個季節河里水應該清澈見底，怎么會是這么個樣子？ 其實河水并不渾，是長進自己的頭昏眼花，所以他看什么都渾渾的。n
長進空前沮喪。n
……