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在我們迫切需要對照教育實踐的範例、澄清自己教育理念的時候，《立場》的出版如雪中送炭般，為教育人送來了選定自己教育立場、校準自己教育航標、探索自己教育路徑的20個標杆。作者精選李鎮西、馮恩洪、張卓玉、崔其升等20位對課改有著深刻思考和成功行動的人物，從課程與教學改革的視角，透視他們思想與行為背後的教育理想、教育信仰、教育立場。
本書所收錄的20位思想力人物為課改供應了豐富的建設性觀點，很多前沿理念在他們的實踐中都成為真實而生動的細節，他們不為喝彩而課改，他們都是這個時代的教育佈道者，他們正在努力拉動基礎教育改革的引擎。作者意圖通過該書表達對課改人的敬意，為在課改路上前行的人提供一種視角與方向。
本書所收錄的20位思想力人物為課改供應了豐富的建設性觀點，很多前沿理念在他們的實踐中都成為真實而生動的細節，他們不為喝彩而課改，他們都是這個時代的教育佈道者，他們正在努力拉動基礎教育改革的引擎。作者意圖通過該書表達對課改人的敬意，為在課改路上前行的人提供一種視角與方向。
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