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商品簡介
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《學前兒童健康教育》立足學前健康教育的教學實際，從課程設置出發，結合健康教育學科的特點和學前兒童的生長和認知特點，基于對健康的新認識，依據幼兒身心發展特點，著重介紹三方面內容：一是健康的一般理論、學前兒童健康的目標和內容；二是從學前兒童身體保健、心理健康教育、體育等方面，分別闡述了活動的內容、組織形式及注意問題等；三是介紹學前兒童健康教育的評價。《學前兒童健康教育》的編寫，密切結合學前教育的實際，既注重理論的前沿性，又注重實用性和可操作性，同時也體現新的教育理念，幫助學習者跟上時代步伐，融會貫通，學以致用。
《學前兒童健康教育》每單元前面都有單元介紹和知識目標，起到導讀的作用。每課的情境案例、知識拓展、案例分析、相關鏈接等設置，開拓學生視野并對教材內容進行補充。每單元后面都有議一議、練一練、講一講、讀一讀等，幫助學生鞏固所學的知識。
《學前兒童健康教育》每單元前面都有單元介紹和知識目標，起到導讀的作用。每課的情境案例、知識拓展、案例分析、相關鏈接等設置，開拓學生視野并對教材內容進行補充。每單元后面都有議一議、練一練、講一講、讀一讀等，幫助學生鞏固所學的知識。
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