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從班會課到成長課程:德育特級教師的班會課微革命(簡體書)
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從班會課到成長課程:德育特級教師的班會課微革命(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦

商品簡介

《從班會課到成長課程--德育特級教師的班會課微革命》一書中,德育特級教師林志超基於自己多年的班主任工作經驗和學生成長的素養要求,從人格品質、行為習慣、衛生安全、節儉環保、情感能力、成長健康等6個方面,分30個主題,打造了30篇精品班會課教案。每篇教案,詳細描述了班會課的教育背景、教育目標及課前準備所需,教育過程貼近教育實際,具有很強的可操作性和指導性。每篇教案後面,不但附有學生的真切體驗與感悟,還有作者針對教學實踐的反思與建議,對讀者的學習借鑒提供切實指導。

作者簡介

林志超,浙江省特級教師,全國優秀教師,浙江省“春蠶獎”獲得者,班主任國培專家。致力於藝術化教育研究,探尋藝術應對學生問題,藝術引領學生成長,相關課題榮獲浙江省一等獎,並獲教育部重點課題立項資助。他筆耕不輟,發表近100萬字,著有《教師藝術應對學生問題36記》;是《班主任》《班主任之友》《教師博覽》等雜誌封面人物,《教師月刊》年度人物,《新班主任》特邀編委,並入選《班主任之友》“三十年三十人卓越作者”。

名人/編輯推薦

 張萬祥、丁如許、鄭學志、鄭立平、鐘傑、梁崗等知名班主任聯袂力薦。
 德育特級教師傾情打造,並在所帶班級實踐驗證,既保證專業性,又保證可行性。
 6個方面、30個主題,緊緊圍繞學生成長的核心素養,為學生的一生奠基!
 克服班會課走過場、重形式的弊端,創新授課模式,注重互動與實效,讓學生真正有收穫。
 每篇教案,貼近教學實際,步驟完整而詳細,具有很強的可操作性,讀者拿來即能用。

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