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商品簡介
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《體育教育教學研究方法概論》編寫從體育教育專業學生的特點出發，注意學生研究能力培養的實際需求，不拘泥于已有的教材體系，大膽融入對學生進行基礎教育教學研究能力培養的內容。在教材編寫中，盡量收集適宜于基礎教育教學研究方面的信息材料，構建和中小學《體育與健康》教育教學相匹配的研究方法教材體系。“編”可以把教師基礎教育研究成果編進去，“選”可以把他人的研究成果與研究案例編選人教材，以體現《體育教育教學研究方法概論》的實用性。注重教材有利于學生自主性學習的原則，以激發學生的學習興趣，給學生提供自主學習與探究學習的機會與可能。把培養學生基礎教育教學研究能力作為教材體系構建的主要目標之一，教材盡可能體現學生職后從事《體育與健康》教育教學研究的主要方向與所需要的研究方法，著重論述與教育教學研究核心能力相關的選題、研究資料獲取、論文撰寫等方面的知識，力爭在教材體系和內容上做到系統性與重點突出相統一，知識傳授與實踐能力培養相統一，素質教育和創新能力提升相統一。
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