商品簡介
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本書包括三篇:第一篇:分層次課程目標。本篇從認知領域目標、情感領域目標和動作技能領域設置教學目標。同時結合傳統的課程目標、慕課視頻和擴展資料的內容、護士資格證考試要求、護士規培要求、國家中長期教育改革和發展規劃等,制定基礎護理學的分層次教學目標,使其更符合現代信息教育的需求。使課程目標更具有層次性,以期指導廣大學習者按照自身的需求和目的學習慕課課程。在制定目標時,以章為最小單元,每章的教學目標將分為I級、II級、III級三個層次,目標要求逐漸遞增,學歷層次越高的學習者,教學目標層次越高。中專生、大專生和本科生可以分別以I級目標、II級目標、III級目標為指導進行學習。第二篇:操作腳本。基礎護理學技能操作是基礎護理學課程的重要部分,每個護理專業的學生都需要熟練掌握,本部分將以文字的形式詳細呈現基礎護理學慕課中的操作技能內容,便於學生進一步學習和強化與操作技能相關的知識。第三篇:練習題。包括知識點測試題和章測試題。基礎護理學慕課以知識點為最小單元,共234個知識點,每個知識點後都有知識點測試題,便於學生自己及時檢測自學情況。同時通過大量的章測試題幫助學生全面練習和鞏固知識。
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