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商品簡介
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本書是在廣泛吸納高職院校課程教學改革實踐經驗的基礎上編寫的，特點是突出理論、仿真、實操三者之間的聯繫，將理論教學、數控仿真驗證與實踐應用有機地融合起來，以求達到相輔相成的教學效果。
本書以零件的結構特徵為載體，整個教材採用專案化結構框架進行編寫，主要內容包括數控車床概述，FANUC-0i數控仿真系統對刀操作，FANUC-0i數控車床對刀操作，用FANUC-0i系統數控車床對軸類、盤套類、切槽(切斷)、螺紋類、非圓二次曲線類、配合套件等零件進行編程與加工及中、高級數控車工技能培訓題樣等，並對軸類、內孔和螺紋的加工品質和常見問題進行了分析、處理。通過一個項目，學生可以完成職業能力的一個典型的綜合性任務。通過若干個相互關聯專案，學生就能夠具備數控車床的編程和操作能力。
本書可作為高等職業技術院校和高等專科院校數控類專業及其他機電類專業的數控車床編程與操作課程的教材，也可作為成人高等教育相關專業的教學用書，同時可供從事相關專業的工程技術人員學習與參考。
本書以零件的結構特徵為載體，整個教材採用專案化結構框架進行編寫，主要內容包括數控車床概述，FANUC-0i數控仿真系統對刀操作，FANUC-0i數控車床對刀操作，用FANUC-0i系統數控車床對軸類、盤套類、切槽(切斷)、螺紋類、非圓二次曲線類、配合套件等零件進行編程與加工及中、高級數控車工技能培訓題樣等，並對軸類、內孔和螺紋的加工品質和常見問題進行了分析、處理。通過一個項目，學生可以完成職業能力的一個典型的綜合性任務。通過若干個相互關聯專案，學生就能夠具備數控車床的編程和操作能力。
本書可作為高等職業技術院校和高等專科院校數控類專業及其他機電類專業的數控車床編程與操作課程的教材，也可作為成人高等教育相關專業的教學用書，同時可供從事相關專業的工程技術人員學習與參考。
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