商品簡介
胎教，熟悉而又陌生，當胎寶寶真的到來時，孕媽準爸真的不知道怎么與他（她）交流和互動，也不知道他到底喜歡什么。40周的時間，胎寶寶以驚人的速度在成長，胎教要跟上他的發育，更要與時俱進和花樣翻新。
全書就是一本大大的游戲書，從色彩、設計到內容，從里到外洋溢著愉快與輕松，給孕媽準爸無限的信心和美好，音樂、營養、運動、語言、意念、情緒、美育胎教一個都不少。胎教內容有趣又溫暖，每一頁都美得像風景畫，等寶寶出生后，還可以給他當繪本讀呦。
作者簡介
明悅編輯部
擅長策劃、制作、設計孕產育兒類圖書，與眾不同的策劃，匠心獨特的設計，皆為讀者提供生動有趣的圖書產品。
目次
胎教：屬于我們最好的時光
孕1月
第一周
胎教在我國自古有之
國外斯瑟蒂克天才胎教法
涂色，給心靈建一座花園
第二周
一日一花
簡筆畫：小羊
第三周
詩歌：尋覓
胎教故事：星星和丁香花
第四周
大自然是最好的游戲場
小星星變奏曲
不要錯過記胎教日記
名畫：維尼特的莫奈花園
孕2月
第五周
胎教故事：小蝌蚪找媽媽
第六周
寧靜的呼吸
九九消寒圖
小荷才露尖尖角
看看大眼寶寶萌照
第七周
剪窗花
笛子名曲《姑蘇行》
第八周
英語胎教：兒歌
好聽的小名
名畫：大碗島的星期天下午
孕3月
第九周
親愛的三月，請進
深入人心的搖籃曲
孕期照片拍起來
認識二十四節氣
第十周
聲韻啟蒙：笠翁對韻（節選）
手指謠
英語胎教：我是我自己的陽光
第十一周
有趣的十二生肖
第十二周
向四季問好
名畫：印象·日出
孕4月
第十三周
準爸爸講百科：地球
折紙：可愛的照相機
筷子中的禮儀
一碗好面
第十四周
動物兒歌
學做閃光卡片
鉛筆畫
胎教故事：虎口拔牙
第十五周
三字經（節選）
胎教音樂：D 大調弦樂四重奏
第十六周
名畫：收獲
孕5月
第十七周
百家姓
起名的學問
聆聽大自然的聲音
胎教音樂：杜鵑圓舞曲
第十八周
胎教故事：幸福的大桌子
英語胎教：動物詞匯
簡筆畫：草莓
第十九周
好習慣兒歌
手偶游戲：咕咚來了
第二十周
剪紙：林子里的精靈
春節話童謠
名畫: 拾穗者
孕6月
第二十一周
草木情緣
古代對年齡的稱謂
第二十二周
聰明的熊貓（中英文對照）
A Clever Panda
準爸爸講百科：動物為什么要冬眠
歡快的《小狗圓舞曲》
第二十三周
走進博物館
手工：百變樹葉
給孩子的古詩詞
第二十四周
甲骨文中的”十二屬相”
荷塘月色（節選）
名畫：畫家和她的女兒
孕7月
第二十五周
英語：我的身體
兒歌一籮筐
成語接龍
胎教音樂：雪絨花
第二十六周
生活中的一片茶
詩里的茶
第二十七周
百變創意畫
胎教故事：曹沖稱象
第二十八周
文房四寶里的美
身邊的鳥兒
名畫：百駿圖
孕8月
第二十九周
胎教故事：田鼠與家鼠
折紙：燕魚
英文餐單
營養胎教：布丁
第三十周
拍手歌
古代字體賞析
關于時間的描述
胎教音樂：漁舟唱晚
第三十一周
數獨游戲
準爸爸講百科：彩虹
第三十二周
認識顏色
詩里的數字
名畫：在公園里
孕9月
第三十三周
胎教故事：春筍大力士
手賬小素材
第三十四周
認識圖形
胎教音樂：小夜曲
第三十五周
英語兒歌：小星星
手指游戲：手影
梅蘭竹菊四君子
第三十六周
詩歌：紙船--寄母親
準爸爸講百科：世界地理知識
名畫：纏毛線
孕10 月
第三十七周
胎教故事：小青蟲變蝴蝶
簡筆畫：企鵝
第三十八周
語言胎教：禮貌用語
認字：媽媽我愛你
胎教音樂：歡樂頌
重溫孕期日記
第三十九周
把愛說出來
養心又養胃：秋葵蒸蛋
第四十周
贊美母親
傳統的誕生禮
名畫：秋庭戲嬰圖
書摘/試閱
胎教：屬于我們最好的時光
生命之初的情緒
有些孕媽媽認為小寶寶在出生后才開始有喜怒哀樂，這種觀點是不對的。孕媽媽腹中的胎寶寶雖然很小，但也是有血有肉的生命，自然會有喜怒哀樂。當胎寶寶有了自我意識的時候，就能夠把感覺或情緒轉換為行動，比如當他感受到外界的壓迫時，就會猛踢子宮壁，以表示”抗議”。再如，當胎寶寶聽到不喜歡的聲音時，會因為帶給自己的不愉快的感受而出現躁動，甚至拼命吸吮手指尋求安慰。所以，為了促進胎寶寶生理上和心理上的健康發育，同時又確保孕媽媽能夠順利度過孕期，所采取的精神、飲食、環境、勞逸等各方面的保健措施，都稱為胎教。
胎教古已有之
據《史記》記載：”太妊之性，端一誠莊，惟德能行。及其妊娠，目不視惡色，耳不聽淫聲，口不出敖言，生文王而明圣，太妊教之，以一識百。卒為周宗，君子謂，太妊為能胎教。”古人所說的胎教，是指在妊娠期間為有利于胎兒在母體內的生長發育而對母親的精神、飲食、生活起居等方面所采取的有利措施，以便使母子的身心都得到健康的發展。古代胎教的內容主要包括6 個方面：調情志、忌房事、節飲食、適勞逸、慎寒溫、戒生冷。這些養胎法在現代仍有一定的指導意義。
筷子中的禮儀
中華文化博大精深。孕媽媽學習和了解中國傳統文化，能夠培養文化氣質、增長見識、啟發智能，提升人生境界，也能給胎寶寶帶來正面影響。今天，來給胎寶寶講講每天都離不開的筷子，讓他也接受一下傳統文化的熏陶吧！
歷史悠久
”兄弟兩個一樣長，進出廚房總成雙，千般酸甜與苦辣，總是他們第一嘗。”這是童年時的一則筷子謎語。筷子是漢民族飲食文化不可分割的一部分，筷子古稱”箸”，中國有史記載的使用筷子的歷史已有三千多年。
使用筷子的禮節
夾起食物之后，不應該放回盤碟。不能用筷子對著人或用餐時拿筷子指手畫腳。
不能將筷子插入一碗米或飯。這是祖先祭祀品的安置方法，有不祥的征兆。
赴宴的時候，不應提前于主人動筷子（湯匙亦然）。
在用餐過程中，已經舉起筷子，但不知道該吃哪道菜，這時不可將筷子在各碟菜中來回移動或在空中游弋，在菜盤上來回轉卻又不夾菜。在席間說話的時候，不要把筷子當道具，隨意亂舞，或是用筷子敲打碗碟桌面，用筷子指點他人。每次用完筷子要輕輕地放下，盡量不要發出響聲。
提升大腦發育能力
有研究表明，人在用筷子夾食物時，有八十多個關節和50 條肌肉在運動，可以激發大腦神經細胞活動。因此，用筷子吃飯使人手巧，還可以訓練大腦使之靈活。培養寶寶盡早學會使用筷子也是促進大腦發育一個重要手段。
小筷子大寓意
筷子不單是一種就餐工具，還衍生出許多習俗，例如送筷子給新人，寓”天長地久””快生貴子”之意；送戀人，寄”成雙成對，永不分離”之情；送朋友，則有”平等友愛、和睦相處”的意思。
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