傾聽者：職場浮世繪（簡體書）

一個神秘的都市時尚職業，一部心理醫生的蛻變成長史；一場不見硝煙的情感戰役，一群普通人的心靈朝聖之旅。跟隨心理名師的岑藍，在解密眾多婚姻難題同時，自己卻在情海裡浮沉未定……小說中方德澤和岑藍這對主角的情感關係是故事的一個起點，之後帶出一系列故事，故事示現了人與人的各種關係，如母子，父女，夫妻，朋友，同事，師生等等，他們在關係中照見了真實的自己。關係像一面鏡子也可以說是藥舖，倘若某個人物，某段對話，一個細節或是某個案例，也讓讀者照見自己，就像同款的一味適合療愈自己的藥，豈不有趣。本書不僅情節引人入勝，更有心理學知識和大量案例，讓人在閱讀中不知不覺完成自我的一輪心理療愈，堪稱中國版的《心靈捕手》！

梅墨

作家，心理諮詢師。上世紀九十年代開始發表散文，小說，報告文學，影視評論等，目前從事與心理諮詢相關工作。

21世紀，精神疾病將成為影響人類的一大隱患，一個全民焦慮的時代即將來臨——這是小說《傾聽者》中心理導師馬霖說的話。
小說的主角是以方德澤為主的當代心理師。與人的心靈打交道，他們是不是像救世主般完美強大？小說給出的答案是否定的。從方德澤遇到女人岑藍產生婚外情切入，小說展現出這部分社會中產階級的生活面貌，也向大眾撩開了這個舶來職業的神秘面紗。
這是一部職場心理推理小說。它鮮明的特色是運用心理學原理對人物、故事進行有序的呈現，有趣的是故事發展又與案例交叉，所謂故事裡套故事。
一方面在心理室，我以俯瞰的視角，看到了催眠，放鬆，自由聯想，意嚮導引等治療現場，破碎的婚姻，失和的家庭，抽泣的孩子，哭嚎的母親……作者的敘述冷靜、犀利、控制得當，那些真實感極強的案例鞭打著當事人，也在逼問讀者的靈魂。
另一方面在心理室外，作為心理師的男女主角，帶著各自家庭背後的創傷，掙扎在情與理，愛與欲的邊緣，情感的浪頭一個接一個，是飛升還是下墜，他們將走向哪裡呢？
喜歡聽故事是人的天性，案例和故事的交集是小說好看的吸睛點。我看到講述者和傾聽者在深層交流中跨越了角色與身份，通過感知、共情、融入、激盪，產生不可思議的心靈感應，最終達到無形的統一。

總序

職場小說於近年來異軍突起，其讀者基石是高度焦慮的職場人群。職場競爭越來越激烈，工作步伐一天比一天加快，人們越來越需要一個出口抒發自己的緊張與不安，也需要大量經驗帶領自己度過職場小白階段。因此職場小說分為了兩個派別，一是心理派，與主角同成長共命運；二是實戰派，能夠提供職場實戰經歷。開山之作掀起巨瀾，緊隨的後起之秀又高潮頻出。
本套“職場浮世繪”系列圖書（《傾聽者》《巴黎飛魚》《小律師辦案記》《瑜伽師》《交通局長》《戀愛大設計》），完美結合當下職場小說兩大主流派別，既有身在職場的成長與奮鬥，用主人公的事業浮沉與情感糾葛牽動讀者心靈，也有滿滿的職場乾貨，教你如何在職場官場生存。這一切都與作家群體的專業度密不可分，瑜伽師展現梵境追求與利益趨勢下的矛盾頻生；營銷專家用真實案例帶你翻湧金融風雲；職業律師案件重演塑造現代版拍案驚奇……
脫離狗血愛情的大特寫，踢翻華而不實的爛雞湯。還原現實職場與小說情節發展是否衝突？行業行規有哪些需要避而不談？激勵的源頭來自主人公的成功還是失敗？這些都需要職場小說作者去考慮、權衡。職場小說需要精彩，也需要現實，只要有職場生活經驗的人都可以暢談自己的職場歷史，職位沒有門檻，但職場小說的撰寫確實有門檻。平衡好虛構與非虛構的關係，在保證情節完整的同時保留職場特性，讓讀者既不覺得乏味，也不覺得虛偽。本系列圖書的作者將這種平衡納入了小說之中。
作為讀者，疑惑自己於職場中身處的位置，質疑所在城市對自己的包容，生活在紛繁都市中，作為萬千職場人中的一分子，多少會對這些問題帶有迷惑，不如一同展開職場浮世繪的畫卷。人生曲折離奇勾畫眾生相，職場則是它的小小縮影，而職場中的小人物，塑造的其實就是千姿百態的大人生。

《收穫》編輯部
二一七年七月

總序

第一章
一、你是不是又焦慮了？
二、他擅長傾聽心聲
三、有山林煙嵐的淡淡溫和
四、遊戲只是求證
五、新的航程，新的希望

第二章
一、自由隨心
二、不怕賊偷，就怕賊惦記
三、用包子代表男人，這觀點夠性感
四、時間記憶？
五、我們就是在挽救他的生命！

第三章
一、這一出“探病記”非同尋常
二、兩個失眠人
三、晨光
四、這一聲喊叫，筷子在半空停住
五、此心非心

第四章
一、手心發熱，漲滿渴念
二、割肉補瘡
三、不負如來不負卿
四、悲傷久了也會麻木的
五、一切發生是為了領悟

第五章
一、一截枯枝上停憩的兩隻孤鴻
二、鴻門宴
三、情歸何處
四、愛的鑑證，人生最燦爛的花火
五、哪個拐點出了問題

第六章
一、生活導航儀
二、大腦“嗡”一下，天要塌了
三、婚姻中，沒有純粹的受害者和施害者
四、一切關係的源頭
五、經過拐角，他愕然停住

第七章
一、慷慨奔赴死亡的盛宴
二、我用軀殼換一張結婚證
三、極度的歡愛
四、看著媽媽的眼睛
五、親不隔疏

第八章
一、最喜歡合歡花
二、生命樹伸向天空
三、他是置放在搖籃中的嬰兒
四、無力感
五、她整個人霎時定住了

第九章
一、不破不立
二、去找一顆最大最亮的星星
三、她給自己做了一個決定
四、明日巴陵道，秋山又幾重

第十章
一、一切法門都是藥
二、觀想一杯沸騰的茶水
三、忠誠你自己
四、活在愛里

第一章
一、你是不是又焦慮了？
兩年前，某個九月的傍晚，一場強颱風剛剛過去。
觀城街頭，路面濕淋淋的，樹枝倒折垂地，積水漫過窨井蓋，行人捋起褲腳過馬路，店鋪、景觀、廣告牌以及陽台、屋頂，到處留有風雨肆虐後的跡象。
快六點鐘了，風定，樹止，西面的天空烏雲消散，一道光穿透厚厚的雲團，糅合灰藍、絳紫、酡紅、橘金，湧向天際。
岑藍攥著手提包，走在去心視野公司的路上。
她三十出頭的年紀，穿一套薄薄的煙青色工作裙，一米六的個子,體態勻稱，五官秀雅，頭髮微微捲披在肩頭。她是個正經女白領，在觀城圖書館工作，不過因為今天走得急，她整個人看上去像上了發條的機械鬧鐘，失去了平日風擺楊柳的韻致。
是的，這幾天她心裡也在刮颱風，一場強度不小的颱風——重要的事情說三遍：兒子出問題了，是心理問題，心理問題心理問題！
班主任說：小傑同學的怪異行為有四五天了。教育、訓誡、警告都沒用，嚴重影響老師上課，同學們把他當怪物看……
岑藍當時腦子裡“轟”地一下，渾身熱起來。
什麼？小傑有心理問題？書房裡，邵豐的注意力從子彈橫飛、血花四濺的電腦屏幕前轉過來，看她的眼神像把剜骨的刀,冷冷一笑說：我看你才有心理問題，是該好好去查一查啦！
——好，好！我不和你說。她掉頭走開。
八月底，一家三口去北極島度假，鬧得很不愉快。回來後，邵豐就抱著枕席去書房睡了。
你愛睡哪去睡哪，樂得清靜，煩的是書房裡播不完的諜戰劇，天天“噼劈啪啪”，也不管會不會影響兒子。聒噪。是的，這個男人和無聊的諜戰劇一樣聒噪！
餐桌上的圓頂燈投下一縷黃暈的光，她悶悶地坐在桌前，神情抑鬱。小傑像是聽到了什麼，悄悄開條門縫往外張望，又悄悄關上，“喀嚓”一聲門落了鎖。
這天，岑藍去閱覽室查文教類書目，無意中撿到一張過期的《觀城晚報》，上面黑粗的大標題：父母怎麼和學齡孩子溝通？怎麼解讀孩子的反常行為？媽媽的焦慮怎麼調節？上面還附有一個心理諮詢專家熱線。
老天有眼！她拿起報紙，跑到圖書館北面小樹林去打電話，當時這個陌生電話通了將近四十分鐘。
對方是個男士，說話平和，聲音沉穩，她記得當時向他拋出了一連串問題，簡直是語無倫次，對方察覺到了，在電話裡笑笑，沒有立即回答。她好像看見電話那頭的他正握著聽筒面露微笑，身體靠向椅背，等待她情緒的平復。
你兒子幾歲？讀幾年級？
十一歲，四年級。
請將他的行為具體化。
他用2B鉛筆在臉上亂戳，太陽穴、鼻翼、下巴，“嗒嗒嗒嗒”，把臉當馬蜂窩，像上了癮，一到英語課就上手。問他，說是討厭這個英語老師，可別的同學沒這樣啊，您說是不是多動症？對了，班主任還說，上學期隔壁班有個男生上課拿刀片玩，反复刮手腕，去醫院檢查說得了強迫症……
嗬，家長喜歡給孩子貼標籤，我們的任務，則是幫孩子撕標籤。
您的意思，小傑的行為還夠不上標準？
呵呵，你很敏銳。他說：一個家庭，親子關係怎麼樣？夫妻關係怎麼樣？是什麼導致孩子情緒外化？這些是需要評估的。從大量案例來看，孩子出狀況帶出的，往往是家庭問題。想一想，近來家裡發生過什麼？你們夫妻倆的關係如何？
她啞了，答不上來。突然想到北極島，北極島那夜——是不是當時小傑看到了什麼？看到了不該看到的？
呃，這就是傳說中的讀心術嗎？！
這一帶是建築工地，避開堆積的鋼架鋁管和板材，再蹚過一段水窪地，前面高聳的寫字樓就是了。她抬頭看了看晚霞裡亮起燈光的那棟樓，猜測心視野在哪個位置。
這個心理專家叫方德澤，是觀城心視野心理健康服務公司負責人。
前方路口亮起紅燈，她停住腳步，順手攏了把頭髮，又理了下裙子，心想：見面後說什麼？他會問什麼？是小傑的問題還是她的問題？不管對方怎麼出手，她都要去接招，她再次下意識地攥住手提包。
手機響，一個年輕女孩自稱是方德澤的助手，叫羅娜。她說：因為臨時接到通知，方主任要去省城處理一個心理危機干預，所以諮詢要推遲；如有需要，可以換其他諮詢師接診。
啊，怎麼這樣？她心頭掠過失望，似乎一路積攢的勇氣在體內消失。她又抬頭看了看晚霞裡亮起燈光的那棟樓，然後在亮著綠燈的路口掉頭返回。
不知為什麼，她沒有在手機通訊錄裡刪掉這個熱線電話號碼。
她有一種預感，與這個陌生的沒見面的心理專家之間不會這麼玩兒完。事隔多年，她與他之間發生的一切，證實了她當時的預感。
早春，風吹來有點寒冽，天色髮灰，似乎要下雨的樣子。岑藍裹緊圍巾，抬腕看了看表，快六點了。
一晃兩年過去，小傑同學十三歲，要小升初了。畢業班孩子辛苦，天天起早摸黑泡在題海裡，脾氣也大起來。這爺倆，爹是一大爆破筒，小的也快成一小爆破筒了。
終於看見他出來，岑藍忙遞過去糕點牛奶，被他推開。問他今天上課怎麼樣？他說就這樣。又問他下週考什麼？他不答，眼睛盯手機拇指飛動。
對面駛來電瓶車，岑藍拉他一把，小傑嚷嚷說：你幹什麼啊。她說：走路不許玩手機，特別過馬路時，跟你說多少遍了，就是不聽！還有，我剛才問你話還沒回答我。他抬頭說：你煩不煩，天天就知道問學習，婆婆媽媽的，更年期啊！她眼睛瞪圓，大聲說：邵詩傑，你在說什麼？你再說一遍！不等他答話，她一把奪下他的手機，“啪”地摔在地上，
娘兒倆傻了。
燒錢吧你，這個月獎金白拿了,晦氣！我再給他去買一個。邵豐說。她說：別買了，都是你慣的。他說：天天讀書，人也快讀傻了，還不讓他玩玩啊。她說：玩手機就沒心思學習，你沒看春節就因為買了新手機，天天玩，這樣下去怎麼考重點二中？他說：重點不重點有那麼要緊嗎？地段中學怎麼啦？老子高中畢業，現在不是混得好好的？她說：你是你，他是他，現階段學習難道不是他最重要的事？你不希望兒子以後比你有出息啊？他不響，他一聽她搬出那套理論就頭大，說：好，好，隨你怎麼折騰，別來煩我。我看你是越來越像你媽啦！他說完不耐煩地背過身，一會兒鼾聲大響。她睜著眼睛盯天花板，頭腦清晰，沒有一點睡意。
有個聲音在寂靜中響起：你是不是又焦慮了？她一驚。
她不明白，為什麼在邵豐眼裡，天下無大事，一部諜戰劇就可以讓他優哉游哉；而在她眼裡，兒子一點芝麻小事，都是不容忽視的大事。兩年前，他們夫妻關係一度瀕臨離婚；兩年後，親子關係又出問題——我的生活到底出了什麼錯？她在心裡叫喊。
週日下午，她剛把洗衣籃裡一堆衣服洗完，又拎起小傑的耐克球鞋，用牙刷沾了洗滌劑，細細地搓洗鞋墊。
門鎖“咔嗒”，邵豐回來了，進門還在打手機：是，是，劉總，您批評得對。客戶是指定不走中轉船走直運船的，我沒把好關。剛才我已經回公司開過會。您看，能不能再給我點時間？我一定把這事搞定！
掛掉電話，他猛地坐在沙發上，扔掉手機，閉上眼睛罵了句。
小傑從書房探出頭，說：爸，你回來啦，很累呀？
是啊！邵豐說：我這是賺美金吶，領導客戶兩頭受氣。說著睜開眼問：你在幹啥，作業做完了？小心你媽檢查。
哈，我給你放鬆放鬆吧，小傑答非所問，走到沙發後邊說：爸，你閉上眼睛坐直，聽從我的指令。他伸手在他肩膀上像模像樣地按摩，嘴裡說：想像你的頭在放鬆，脖子在放鬆，還有胸口、腹部也在放鬆……現在是不是舒服了？
邵豐抬頭看兒子，問道：你這什麼招數？哪裡學來的？
哈哈，這叫放鬆療法，小傑打個響指說：今天我們上了一堂心理減壓輔導課，這個療法把我們全放倒了。蒜頭孫呼呼大睡，傑克喬還打呼嚕，我，他們說我流口水啦哈哈哈。
餵，你爺倆在搞什麼鬼？小傑，作業做完啦？岑藍人在陽台，眼睛時刻掃描客廳。
媽——小傑衝到陽台對她說：你幫我找找這個催眠專家，太牛了，我想去體驗一把。
什麼專家？她抬起頭，把洗乾淨的球鞋夾在高高的晾衣桿上。
是心理專家，姓方，叫方德澤。我們叫他方叔叔。
啊？！她扭過頭，一隻球鞋沒夾牢，“啪”地掉下弄髒了。
該來的還是來了。岑藍捏著手機朝小樹林走。兩年前，她在那裡撥通心理熱線，那個電話打了四十分鐘；兩年後，她又去小樹林打這個熱線電話；後來她每次給方德澤打電話，就去那片小樹林。
這次，在兒子升學考這樁大事上，她能得到他的指點嗎？他能幫小傑順利度過人生第一場大考嗎……當她意識到自己又拋出一大堆問題時，她自顧自笑了起來。
OK，電話很快接通了，可是她的笑還沒完全展開，便像一把折扇，又生生地收攏了回去。
二、他擅長傾聽心聲
方德澤是被一陣吵架聲驚醒的。
昨晚，隔壁小兩口來了幫朋友，年輕人Ｋ歌、喝酒、跳舞，鬧到半夜才歇。大腦中樞神經興奮，深更半夜的，兩人又“哼哼唧唧”地忙活，那女的分貝一會高一會低，一會細長一會急促，波段時斷時續，那個折騰。
說起來，這個小區樣樣好，就是隔音設施不好，特別夜深人靜，每次隔壁臥室響起動靜，他就想到自己。雪芬還像個孩子玩心重，隨心所欲，他只好一遍遍地關照她：注意點，你聽到隔壁什麼動靜，人家也聽到你什麼動靜，明白嗎？她雲鬢松亂，臉紅紅的，海棠花低垂，嘴裡說：什麼呀，都這個時候了，你還管別人。討厭，討厭！伸出粉拳頭擂他的前胸。
昨天她在醫院值夜班，他整理個案到很晚，又被隔壁干擾，後半夜兩點多才沉沉睡去。
樓下起了喧嘩，他起身拉開窗簾，看到車庫庫主和停車車主，一個嗓門高壯，一個架勢彪悍，看樣子要從嘴巴打鬥升級到肢體實戰，他“嘩”地一把拉攏窗簾。
這是一個有聲世界。從早晨睜開第一眼開始，不管你願不願意，各種聲音從各個方向匯集過來衝擊耳膜。
刷牙的時候，對門“啪”地打開，小男孩腳步聲一溜跑下樓，女主人尖利的喊叫緊跟其後：好好聽課，不許做小動作！不許講話！放學不許亂跑！
車庫前，溜狗的老太太喘著氣跟他招呼：方主任早啊，噯呀，寶貝，慢點，等等外婆啊！
小區廣場，婦女們在跳早場舞，音響上萬赫茲像一盆潑出的水濺濕耳朵：你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多！紅紅的小臉兒溫暖我的心窩，點亮我生命的火，火——火火火火！
大門口，車輛頭尾銜接成長龍，有車主探頭和保安說話，喇叭聲迅速響起，此起彼伏，持續地尖叫，像拉響一級警報。
這是一個多麼龐雜的有聲世界。
他對聲音有很強的辨識力，言為心聲，他擅長傾聽心聲——他是一名職業心理師。
翻開助手羅娜遞來的工作計劃單：預約諮詢，團體輔導課，心協會議，個案督導，再加記者採訪，網絡課程推廣……好嘛，又是安排滿滿的一周。
上午兩個案例。
身材平瘦、衣著樸素的女教師不安地站在等候廳。
一年前，她感到喉嚨吞嚥困難，去多家醫院檢查，反复做了十多次Ｂ超，均顯示無病理性疾病，可她不信，堅決說自己的喉嚨里長了瘤，為此吃不下飯，睡不好覺，體重減輕，精神差，並且影響到工作。
這又是一例因配偶有外遇而引發的心理問題。
比較特殊的是，她的公務員丈夫是個同性戀者。一年來，她沒有對任何人說過這個秘密，這個秘密就是一個毒瘤，淤積在她的咽喉裡發酵、腐爛、病變。
……是的，我的丈夫是個同性戀者。是的。他是一個同性戀者！
好的。這是事件。
我真想不到，他會是這種骯髒無恥的人！
這是你的認知。
我承認，在心裡我無數次地想過要和他離婚，我覺得一天也過不下去了！
這是你的想法。
我很憤怒也很傷心，我非常非常難受，我快控制不住了……
這是你的情緒。
他想和我溝通，被我拒絕了，因為我一開口就要爆炸！
這是你的行為。
後來他也不說話也不回家了，家裡現在冷得像冰窖。
這是行為的結果。
不，這一切和我有什麼關係！她哭泣又叫喊，胸腔起伏，大口地吸氣，像處於缺氧狀態，突然從喉嚨裡發出一聲長長的幾乎令人欲嘔的嘶叫，她撲到廢紙簍前，身體痙攣，一陣陣乾嘔。
第二個案例是一個十一歲的小男孩，戴了副近視眼鏡，小腦袋頭髮稀疏。媽媽說大概兩個月前，每次做作業後，發現桌底有他掉的頭髮，考試前脫髮更多，去醫院看病，醫生配了藥，同時建議做心理諮詢。
又是一個低齡孩童心理問題軀體化。
對於專業人士來說，這些都不是大問題。做完諮詢，他準備去醫院接妻子汪雪芬，說好晚上去父母家吃飯。收起資料，關閉電腦，剛準備離開，桌上的座機響起，他拎起電話筒說：你好。
你好！一個柔和的女聲輕輕地問：請問是方主任嗎？
我是。他問：你是哪位？
我……對方頓了頓，說：我姓岑，想帶孩子來做心理諮詢。
你怎麼有這個電話號碼？
……我從報紙上看到的。
哪張報紙？他繼續問。
《觀城晚報》，這個號碼不是心理諮詢專家熱線嗎？
哦，他恍然，說：這是兩年前的事，這個號碼早已不對外公開，是我的私人座機。你，還留著兩年前的號碼？
幾天后，岑藍走進那幢高聳的寫字樓，見到了方德澤。
這個男人看上去四十出頭年紀，穿藏青色薄呢西裝，內襯亞麻白襯衫，配一條卡其色休閒長褲，五官周正，身板穩健。頭髮可能剛理過，鬢角有點短，露出一截青白的頭皮。
羅娜介紹說，這是方主任。
四目對視，他的眼神深邃又明亮，犀利又沉穩。她怔了怔，好像聽到身體內哪個部位暗中“嗒達”一聲。
她跟他走進諮詢室，他隨手關上門。他們隔著小圓桌坐下來，空間封閉，在對視的剎那，世界突然變得很小。
她看著他，他平靜地坐在對面，整個人溫和而強大。
學習是當前孩子唯一最重要的事嗎？他問。
難道學習不是當前孩子唯一最重要的事嗎？她反問。
噢，是的。他答，前提是——你要保證他的身心健康。
我給你講個故事吧。方德澤說，有個初三男生，班幹部、三好學生、學習委員，老師和家長一致說他懂事又聽話。嗬，干我們這行的，聽到懂事又聽話的評價比較敏感，這不是一個好苗頭。你知道他對我怎麼說？他坐在這裡第一句話是：醫生，我想殺人！
我沒有休息天，休息天給補習班佔滿了。英語、數學、科學、語文、作文，再加單簧管，有六節課呢。我最討厭作文精英班，我一想到要去精英班就煩躁、抓狂！吃飯像吃草沒啥味道，那個傻叉還堆著笑問：寶貝，媽媽燒得好不好吃啊？醫生，你不知道她每次盯著分數和排名看，那眼神像餓鬼撲食一樣，噁心！你問我爸？他就是一頭耕地的牛，除了早出晚歸賺錢，什麼都不管。
我是在去精英班的路上開始恨的。恨什麼？見什麼都恨，我用腳踢石子，把它們踢得遠遠的，我還不停地拗樹枝，把人行道小樹的枝葉攔腰折斷，用腳尖踩小草，把它們踩出汁液。再後來，我看到身邊走過的路人都恨，憑什麼他們個個活得這麼自在，我這麼窩囊？我真想給每個人都揮上一拳！當我坐在精英班上時，我不知道老師在起勁地講什麼，反正和我沒關係！有時，我有強烈的念頭：想一掌滅了她！我還想掀翻課桌，把資料撕個稀巴爛，把這個地方放火燒光！我要把他們都打死，一個都不留活口，醫生！
這是真的？！岑藍瞪著眼睛，用手摀住嘴。
當然這是個別案例，需要心理干預。他對她笑笑說：不過，現在的孩子普遍有心理壓力，一方面來自學習，一方面來自父母。對於天性敏感的孩子，高期望、高標準會讓他壓力山大啊。他話鋒一轉問：你們有沒有傾聽過他的感受？
她低下頭，沒說話。
他又問：你說他變了，變得不聽話。你害怕他變？你的不安全感來自哪裡？要知道，在成長期，父母強勢的一方會造成孩子性格上的偏差。
不！她抬起頭，臉紅紅的，眼睛像黑寶石浸著晶亮的水，她正視他說：我沒有，我不是這樣的人。
他們目光對峙，幾秒鐘後刀鋒入鞘。他收回目光站起來，她也站起來，她在心裡沮喪地說了聲：完啦，談砸了。
按約定隔了一周，岑藍帶小傑再次來到心視野。
前台沒人，她坐了下來，等得無聊，撥通閨蜜肖樺的手機。巧了，今天肖樺在公司值班也無聊著。
什麼，陪小傑做心理諮詢？肖樺說：現在的孩子啊，都享受心理醫生的待遇了，什麼世道啊。
是啊，現在少爺是老大，全家圍著他轉，他爸出錢我出力。岑藍說，不過，這個心理醫生不對頭。
剛才進來時，透過百葉簾，她看到方德澤坐在旋轉椅上打電話，像是在跟熟人聊天，笑呵呵地說：嗬，你又自尋煩惱了，天天愁眉苦臉，美女也要變醜女嘍。
哦，這個心理醫生帥不帥？肖樺反問她。帥？岑藍說：沒到那級別，還算順眼吧。肖樺說：能入你的法眼也是不俗的啦。這樣的男人，有女人去接近也是正常的。人家打私人電話關你啥事？
不是。岑藍在一張白紙上亂畫，停住筆說：我的意思是工作場合打曖昧電話有損形象，他是心理醫生啊。
心理醫生也是人啊，你管那麼多。
嗯哼，要不是小傑堅持來，我才不想見這個人。
為什麼？
我倆像兩隻刺猬，一對話就各不相讓，他處處替小傑說話，向我挑戰。
哈哈哈，心理諮詢挺有意思的嘛。
岑藍還要說話，諮詢室門打開，小傑出來了。方德澤說：孩子狀態不錯，可以回去了。
不，她看著他說：我怎麼配合他？萬一成績下滑怎麼辦？您知道，六月就要畢業考了。
他看看她，做出“請”的姿勢，他們再次走進諮詢室，門在身後關上，空間封閉，對視的剎那，世界變得很小。
他坐在她對面，整個人看起來溫和而強大。
你對孩子有什麼期望？你想讓他將來過怎麼樣的生活？他雙目炯炯，單刀直入。
她說：這個，沒什麼期望，我只是希望他將來能按自己的意願生活。
很好，那就意味著你要懂得放手。
放手？
對。做一個愛自己四十分、愛孩子六十分的媽媽，比一個愛孩子一百分的媽媽，更有利於你和孩子各自的成長。
方德澤看著她深思的表情微微一笑，問：在你的敘述中，孩子他爸缺席，能談一談你們的關係麼？
她說：關係一般，沒什麼好說的，性格有差異。
呵呵，方德澤笑了，說：我知道，大街上隨便抓個人來問，都會說：我對婚姻不滿意，老婆是別人家的好，這是中國特色的婚姻。
她也笑了，說：是的。中國特色的婚姻，契約式性質，本質上就是交易，交易性質的婚姻是低級階段的婚姻。
社會發展階段不同，會產生屬性不同的婚姻，婚姻本質上就是一個契約，不好說契約就等同交易，就一定是低級婚姻，看怎麼來界定。
您的意思是，低級婚姻本質上也是合情合理的？不，我更認為低級婚姻在保障無能與無賴，讓無賴更無賴。
我沒有說合情合理，我只是承認它的存在。他對她微笑：你看，一個家庭，如果夫妻倆的狀態沒調整好，首先受到影響的會是誰？
她脫口而出：孩子。
他沒有說話。
嗯，她清清嗓音說：我想知道孩子和您說了什麼，他對父母有什麼想法或要求？
對不起，這個得保密。他客氣地說：有一點，他非常愛你們，也在乎你們。如果說需要你們做什麼的話，一，嘗試讓他管理自己的學習；二，這段時間，盡量不要在孩子麵前起衝突。
她抬起頭，他們目光交匯，她站了起來。
這個週六岑藍要加班。出門前，她惦記著今天的諮詢。
小傑說：媽你放心，我和方叔叔可聊得來啦。他上次表揚我家庭作業完成漂亮。
什麼，還有家庭作業？說說，讓你做什麼？
哈，保密，這是我倆的秘密。小傑沖她眨眨眼，抱起籃球衝出門去。
記得第一次諮詢回來，家裡開了家庭會議，達成三條共識：一，岑藍負責小傑同學的飲食、起居和學校聯絡，邵豐負責接送並當好玩伴；二，小傑同學列出複習計劃，本人全權打理，父母協助，取消監督；三，砍掉作文和奧數補習，恢復校籃球隊隊員的資格。有趣的是，家庭會議挺有效，各人負責一分田，小少爺少了監督，學習勁反而上去了。
好吧，她想，今天是最後一次，就讓他獨立去完成吧。
這次省圖書館領導來館裡視察，她陪著老館長全程接待，不知為什麼有點走神，似乎她和方德澤之間沒有一個儀式上的道別就不算再見。她是矛盾的，一方面，她覺得他確有水平，許多觀點讓她耳目一新；另一方面，他的犀利敏銳、變化無常又讓她心生警戒。
遠離一切不安定因素吧，這是女人保護自己的本能。
可這個人物不簡單，他時不時地會在媒體上亮相。比如北方大地震，他帶領市心理援助協會成員遠赴第一線，開展心理救援；觀城發生的一樁人命綁架案，他參與了現場對罪犯的心理攻堅戰；而《觀城晚報》的婚戀專欄設有他的專家點評，他的犀利文字讓她暗中佩服。
這些訊息在提醒岑藍：她與這個人物接觸過，還有過幾次深談。他說，做一個愛自己四十分、愛孩子六十分的媽媽，比一個愛孩子一百分的媽媽，更有利於你們各自的成長。
她拿起手機，盯著那個撥打過的熱線電話，若有所思。
三、有山林煙嵐的淡淡溫和
他們又見面了。在開學儀式上，隔著一條長長的走道。
他順著走道一步步走近，她低頭假裝看書，腳步到桌前停了停，像發出一個遲疑的探詢信號，她保持不動，沒有抬頭的意思，於是那腳步移開了，往回走，一直走，走上講台，開始致辭。
你好，我可以坐這裡嗎？
晃蕩的胸牌上寫著名字：蘇喬麥，音樂教師及校心理輔導員。岑藍抬頭看她，長條臉蛋，黃皮膚，兩頰有青春痘，眼眶往裡凹，顯得眼睛特別大，笑起來春風昭昭。這女孩，怎麼長得像新疆姑娘？