王大績老師教作文:小學生寫校園故事(簡體書)
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化虛為實,化被動為主動,幫助學生消除寫作恐懼心理。在引導學生寫作的同時,又不扼殺他們與生俱來的大膽想像和誇張比喻。讓學生在適當的時刻――輕鬆的課餘、悠閒的飯後或靜謐的夜晚,說自己想說的話,再把它變成文字在紙上。準確的定位,豐富的話題,有趣的小欄目,同齡人的所思所想――閱讀本書,你可以從中挖掘思考的樂趣,領略作文的美,掌握寫作的技巧和方法,你將在潛移默化中走進作文的樂園,發現一片閱讀與寫作的新天地。
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