小學課程設計與評價(簡體書)
商品資訊
系列名:“十二五”職業教育國家規劃教材
ISBN13:9787040493559
出版社:高等教育出版社
作者:曾文婕; 潘蕾瓊; 黃甫全
裝訂/頁數:平裝/208頁
規格:26cm*19cm (高/寬)
商品簡介
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商品簡介
《小學課程設計與評價》是國家級教師教育精品資源共享課、《教師教育課程標準(試行)》教材大系配套教材。本書闡述了小學課程的概念、思潮和要素等小學課程開發的理論基礎,梳理了小學課程設計與評價的基本原理,突出了小學校本課程和微型課程的設計與評價,介紹了國際上小學課程評價領域新興的學習化評估、學習性評估和學習段評估方式。在內容上,注意反映小學課程與設計領域的最新研究成果,資料豐富、切實,具有顯著的基礎性、前沿性和實用性。在結構上,以小學課程設計與評價的基本概念和原理為主線,聯繫當前小學課程設計與評價改革發展的新形勢和新要求,既有利於提升讀者的理論素養,又有利於啟迪其實踐智慧。在體例上,每章以“學習”為主題,相應設置了實例學習、小組合作、網絡化合作活動學習等欄目,以增強生動性和趣味性,提升教學效果。 本書既可作為高校小學教育專業和小學教師繼續教育的教材,也可作為廣大小學教育工作者和研究者的參考用書。
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