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商品簡介
商品簡介
本書以現代化理論為基礎，把握新時期現代化和教育現代化內涵，從廣東經濟社會發展和教育發展現實出發，全面探索新時期廣東率先基本實現基礎教育現代化的內涵、特徵、成績、經驗、問題，全面探索其實現的方式和途徑，具體有以下五大方面：一是試圖為新時期廣東率先基本實現基礎教育現代化尋找理論依據。二是試圖全面總結廣東推進基礎教育現代化歷史、現狀、成績與問題。三是開展國內若干省市推進基礎教育現代化的比較研究。四是全方位開展廣東省基礎教育現代化研究。五是研究廣東民辦基礎教育現代化。
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