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從知識地圖到核心素養:高中地理(簡體書)
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商品簡介
作者簡介
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商品簡介

在“單元知識地圖”構建的基礎上,通過課程標準的深入解讀及其對應核心素養內涵的細緻剖析,針對地理核心概念、主要地理過程及關鍵問題構建“核心知識地圖”及與其對應的“拓展思維”,整合地理學科知識與技能、過程與方法、情感、態度和價值觀,為學習方式和教學模式的變革提供支撐,從而實現其對學生成長的促·進。基於核心知識地圖的構建,通過典型高考試題的剖析,構建基於地理學科思維的問題分析模型,提高學生個體在面對複雜、不確定的現實問題時,能夠綜合運用地理學科關鍵、思維模式、探究技能等發現和解決地理問題的綜合品質。

 

作者簡介

趙麗霞:鄭州市教育局教研室地理教研員,全·國·優·秀地理教育工作者,河南省教育廳學術技術帶頭人,鄭州市學術技術帶頭人,鄭州市名師。潛心進行教學研究,形成鄭州品牌。引·領老師進行教學研究,構建名師、骨干教師和師範生三級教研梯隊,產出一批對教育教學指導性強的高質量教研成果,為鄭州市中​​學地理學科的發展做出了突出貢獻。

王禕君:鄭州市教育局教研室地理教研員,鄭州市教育教學先進個人,主要從事中學地理教學與評價研究。

名人/編輯推薦

本書對提高高中學生地理素養,提高高中學生對知識的宏觀把握、把握、融會貫通方面,大有裨益。

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