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本書結合理工科大學物理課程教學的基本要求，介紹了力學、熱學、電磁學、光學、近代物理以及物理學的新進展和新技術，加強了對物理過程的分析、處理思路和方法的敘述，具有系統性和實用性，對學生的物理思維能力的培養和科學素養的提升具有較大的幫助。
作者簡介
童開宇，成都理工大學地球物理學院副院長、教授，四川省物理學會常務理事，教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會西南地區工委會成，長期從事大學物理、應用地球物理學、應用物理專業的教學、科研及學院的教學管理工作。
陳世紅，成都理工大學地球物理學院教授，長期從事勘探地球物理方面的教學、科研工作，主要研究方向為油氣地球物理勘探、地球物理信號與信息處理、地球物理反演研究。
張正階，成都理工大學地球物理學院教授，主要從事凝聚態物理和理論物理研究及地球物理和電磁場與電磁波應用研究及教學等工作。
程儉中，成都理工大學地球物理學院副教授，主要從事空間物理學、空間電子學、物理電子學、電子科學與技術、毫米波、微波技術與器件的研製與研究工作。
趙曉鳳，成都理工大學地球物理學院講師，主要從事大學物理學研究。
陳世紅，成都理工大學地球物理學院教授，長期從事勘探地球物理方面的教學、科研工作，主要研究方向為油氣地球物理勘探、地球物理信號與信息處理、地球物理反演研究。
張正階，成都理工大學地球物理學院教授，主要從事凝聚態物理和理論物理研究及地球物理和電磁場與電磁波應用研究及教學等工作。
程儉中，成都理工大學地球物理學院副教授，主要從事空間物理學、空間電子學、物理電子學、電子科學與技術、毫米波、微波技術與器件的研製與研究工作。
趙曉鳳，成都理工大學地球物理學院講師，主要從事大學物理學研究。
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