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幼兒園教師禮儀（簡體書）
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商品簡介
作者簡介
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本書以培養幼兒園教師職業禮儀素質為核心，以幼兒園教師職業崗位需求為依據選取編寫內容，共分為7個模塊，26個任務。內容主要包括幼兒教師的職業禮儀、形象禮儀、社交禮儀、教師用語禮儀、教育教學禮儀、求職禮儀和見、實習禮儀、家園共育禮儀。 本書的每個任務根據具體需要設置有 “學習目標”，“案例導入”，“相關鏈接”，“思考與訓練”等部分組成。“學習目標”部分，旨在使學習者明確通過本次任務的學習，將掌握的知識和技能水平。“案例導入”部分，結合幼兒園的教育實例，啟迪學習者的思維，激發學習者的學習興趣。“相關鏈接”部分，結合具體理論給出課內外資料，幫助學生深化理解相關理論。“思考與訓練”部分，設置相關思考題和訓練，以便於學習者及時檢查和強化自己的學習效果，把握自己的學習進度。
作者簡介
宋曉妍，山東省棗莊經濟學校學前教育系主任，從教20多年來一直從事禮儀教學研究。被評為山東省首屆職教“齊魯名師”、山東省“教學能手”、全國說課比賽一等獎、山東省微課比賽一等獎、省級“優秀班主任”、棗莊市“教學能手”、棗莊市首屆“優秀青年知識分子”及棗莊市教育局兼職教研員。
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