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《研究生全面收費的政策分析：目標、限度與改進》圍繞我國研究生教育進入全面收費階段政策標誌，分析了全面收費政策對研究生學習動機、學習策略、學業成就的影響；分析了全面收費政策的實施現狀及面臨的問題，對全面收費政策的實施進行在學科、性別、研究生類別等特徵變量上的差異分析；基於政策限度的視角分析了政策在實施過程中的阻力和障礙的來源，希望研究能夠為構建科學的研究生全面收費政策體系提供可參考的依據，並在政策執行過程中採取必要的措施去規避非預期結果，提高政策的有效達成度。
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