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商品簡介
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本書按照零件機械加工工作過程的系統化開發範式，採用企業調研、歸納典型工作過程、設計學習情境、設置學習性工作任務等方法，選擇三個簡單機械組件的製作實例(包括製作魯班鎖、製作小錘子和製作金屬時鐘)進行編寫。本書結合學生的認知規律和學習情況，遵循學習遷移的原理，保證學生在學習過程中能夠得到由易到難的反復訓練與持續強化。
本書可供高中、中職、初中學生學習參考，也可以作為職業院校的輔助教材。
本書可供高中、中職、初中學生學習參考，也可以作為職業院校的輔助教材。
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前言
學習情境1製作魯班鎖1
學習目標1
學習性任務描述1
典型工作環節1識讀圖樣2
典型工作環節2確定工藝路線13
典型工作環節3加工前準備19
典型工作環節4進行加工21
典型工作環節5裝配34
典型工作環節6展示38
學習情境2製作小錘子40
學習目標40
學習性任務描述40
典型工作環節1識讀圖樣41
典型工作環節2確定工藝路線46
典型工作環節3加工前準備52
典型工作環節4進行加工54
典型工作環節5裝配65
典型工作環節6展示67
學習情境3製作金屬時鐘69
學習目標69
學習性任務描述69
典型工作環節1識讀圖樣70
典型工作環節2確定工藝路線83
典型工作環節3加工前準備88
典型工作環節4進行加工91
典型工作環節5裝配121
典型工作環節6展示125
參考文獻127
學習情境1製作魯班鎖1
學習目標1
學習性任務描述1
典型工作環節1識讀圖樣2
典型工作環節2確定工藝路線13
典型工作環節3加工前準備19
典型工作環節4進行加工21
典型工作環節5裝配34
典型工作環節6展示38
學習情境2製作小錘子40
學習目標40
學習性任務描述40
典型工作環節1識讀圖樣41
典型工作環節2確定工藝路線46
典型工作環節3加工前準備52
典型工作環節4進行加工54
典型工作環節5裝配65
典型工作環節6展示67
學習情境3製作金屬時鐘69
學習目標69
學習性任務描述69
典型工作環節1識讀圖樣70
典型工作環節2確定工藝路線83
典型工作環節3加工前準備88
典型工作環節4進行加工91
典型工作環節5裝配121
典型工作環節6展示125
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