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中山大學圖書館學教育模式:面向國家文化傳承與發展的圖書館學教育(簡體書)
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中山大學圖書館學教育模式:面向國家文化傳承與發展的圖書館學教育(簡體書)

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本書分“新趨勢:中國圖書館事業的崛起”“新思維:中國圖書館學教育的反思”和“新探索:中山大學圖書館學教育的創新”三個部分,系統地反映新世紀以來中山大學圖書館學教育團隊持續跟蹤研究世界,特別是中國圖書館事業的發展現狀與趨勢,不斷探索中國圖書館學教育發展方向的心路歷程;真實地記錄了新世紀以來中山大學圖書館學教育團隊堅持紮根中國大地,面向國家文化遺產和文化發展需要,不斷開展圖書館學教育改革的創新歷程。

作者簡介

程煥文,中山大學資訊管理學院教授、博士生導師。潘燕桃,中山大學資訊管理學院教授、博士生導師。張靖,中山大學資訊管理學院常務副院長、教授、博士生導師。

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