如何培養自覺主動的孩子（簡體書）

教育的目的，並不是培養一味聽話、服從的孩子，也不是培養為了得到獎勵才肯去做事的孩子，而是要通過強化孩子的內部動機，培養出“自覺主動的孩子”。

本書立足于孩子生活和學習中的方方面面，包括性格培養、意志力鍛煉、情緒管理、思維訓練等，從而培養出孩子具有良好的行為習慣，大大增強其心理免疫力，讓孩子有能力去經營一個成功與快樂並存的美好人生。

肖平，家庭教育指導師，國家二級心理諮詢師，婚姻家庭諮詢師培訓講師，人力資源和社會保障部首批高級私人心理顧問，上海桑橋教育集團心理學部主任。從事心理學教學和心理諮詢工作十五年，專注臨床心理諮詢和心理諮詢師的培訓與教學工作，長期給大學、心理學培訓學校、政府機關及企事業單位授課。

羅清軍，未來心理諮詢事務所主任，濟南市心理諮詢師協會副會長，高端私人心理顧問，百度特邀心理嘉賓，長期做客北京人民廣播電臺、山東廣播電臺等，著有《新時代的婚姻》《媽媽的情緒影響孩子的未來》等書，十餘年來致力於心理學的科普與傳播，已開展一千五百多場線下講座，一百多場線上課程，兩千小時心理諮詢，影響百萬學員。

培養孩子的主動性需要父母的耐心和鼓勵。父母要做的是：激發孩子的積極性，做好孩子的領航員；培養孩子的獨立性，幫助孩子自律自控。

第1章 培養自覺主動的孩子不容易：父母的理智是前提 /001
家庭環境、父母言行自然而然地影響孩子 /002
過度溺愛只能教育出沒規矩的孩子 /005
引導和鼓勵才能培養出自動自發力強的孩子 /008
父母批評過度，孩子容易喪失自信 /012
命令，孩子真的會聽嗎 /015

第2章 別給孩子貼標簽：所有問題都只是具體的行為問題 /021
別隨便給孩子貼“笨”的標簽 /022
正面標簽對孩子有積極影響 /025
孩子愛撒謊如何引導 /028
如何讓孩子改掉“賊”性 /031
別讓孩子因你的打擊而喪失自信 /034
告訴孩子具體該怎麼做 /037

第3章 父母要做好領航員：孩子的積極性需要引導而非強制 /041
努力發現並支持孩子的興趣愛好 /042
多聽少說，瞭解孩子內心的真實感受 /046
用幽默的方式讓孩子意識到錯誤 /049
把孩子的犯錯變成鍛煉他的一次機會 /053
引導孩子思考人生規劃 /057
恰當引導，對孩子的逆反心理起到有益作用 /060

第4章 需要批評也需要讚揚：孩子的主動來源於父母的鼓勵 /065
賞識教育，孩子需要你的賞識 /066
“手套效應”：孩子的自信來源於父母的鼓勵 /069
多給孩子以積極的心理暗示 /072
永遠溫柔對待孩子的錯誤 /075
別當著外人的面宣揚孩子的過錯 /079

第5章 幫助孩子擺脫依賴：性格獨立的孩子才能掌握自己的人生 /083
蜜罐裡長大的孩子太軟弱 /084
從小培養孩子“自己的事情自己做” /088
讓孩子學會為自己“做主” /092
支持孩子參加社會實踐 /095
讓孩子自己作出選擇，承擔後果 /098
引導孩子參與家務勞動 /103

第6章 性格成熟的孩子更自覺：幫孩子建立自控自律的能力 /109
培養孩子抵制誘惑的能力 /110
好孩子拒絕髒話不爆粗口 /114
讓孩子遠離香煙 /117
成長中的孩子最忌心浮氣躁 /120
不讓孩子養成粗心馬虎的習慣 /125
別讓懶散成為孩子成長路上的絆腳石 /128

第7章 陪孩子一起戰勝挫折：別讓孩子因挫折而灰心怠惰 /133
任何時候“挫折教育”必不可少 /134
培養孩子積極樂觀的心態 /138
引導孩子正確面對失敗 /141
如何引導孩子從“輸不起”的情緒中走出來 /145
鼓勵孩子再嘗試一次 /149
引導孩子以平常心對待考試失利 /153

第8章 小心呵護孩子的正能量：讓積極成為孩子性格的一部分 /157
別忽視孩子的自我認同感 /158
從愛的基點出發，始終相信你的孩子 /161
培養孩子的感恩之心 /164
鼓勵孩子多為他人著想 /167
正確引導孩子追求完美的心態 /170
幽默的孩子更開朗樂觀 /173

第9章 做孩子心緒的體察者：幫助孩子提升學習的積極性 /177
如何培養孩子的學習興趣 /178
幫助孩子找到學習動機 /182
引導孩子明確學習目的，激發學習動力 /185
學習效率低，孩子沒有學習熱情 /189
家長太看重成績，引發孩子學習壓力過大 /192
緊張的人際關係易導致孩子厭學 /195

第10章 構築適度的競爭環境：良好的競爭能力孩子必不可少 /199
有意識地培養孩子的競爭意識 /200
告訴孩子提升競爭力先要積累實力 /203
正確引導孩子的好勝心 /205
競爭中孩子產生“嫉妒心”怎麼辦 /209
鼓勵孩子向競爭對手學習 /212

參考文獻 /215