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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
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本書講述的是小鯉魚聽鯉魚奶奶講了一個鯉魚祖先跳龍門的故事後，神往跳龍門。於是在*的黑鯉魚的帶領下，他們出發去找龍門了。他們游過大江和急流，克服重重困難，最後來到了一個宏偉的水庫。這兒堤壩高築， 水急浪高，小鯉魚們誰也跳不過去，一次又一次地被急流沖了下來。最後黑鯉魚想出了一個讓小鯉魚們一個彈一個地跳過去的辦法。跳過水庫後壯美的現代化建設使他們驚呆了，小鯉魚們真以為跳過龍門了，高興地請燕子捎個信回去：龍門真好，讓奶奶也到這裡來。在這個故事中，小鯉魚在尋找龍門的途中，受到過鼓勵和幫助，也受到過質疑，但不管怎樣，他們都沒有放棄目標，堅持勇往直前。小鯉魚身上這種勇敢、堅持不懈又不畏艱難險阻的精神是值得大家學習的。本書為小學語文教材2年級上冊“快樂讀書吧”閱讀篇目。
作者簡介
金近( 1915-1989) ,原名金知溫。新中國兒童文學的奠基人之一、著名兒童文學作家、《兒童文學》》的創辦者之一，曾擔任中國作家協會兒童文學委員會副主任。他曾創造出眾多經典童話，其作品《小貓釣魚》《小鯉魚跳龍門》《狐狸打獵人》等影響了幾代兒童讀者，為眾多少年兒童所喜愛。冰心曾悼念他是“真正的兒童文學作家”。
名人/編輯推薦
本書賣點如下：1.本書是語文2年級上冊“快樂讀書吧”欄目閱讀書目，讓課外閱讀與教材同步。
2.邀請名師制定閱讀指導方案，讓學生學會閱讀，提升閱讀能力。
3.書中設置了“人物檔案冊”“情節檔案”，幫助學生總結人物性格、把握關鍵情節。
4.書中插圖精美，與文中人物形象高度契合，引導學生直觀地瞭解人物形象。
5.文後附讀書筆記與讀後感佳作，讓學生讀有所悟，提升寫作能力。
2.邀請名師制定閱讀指導方案，讓學生學會閱讀，提升閱讀能力。
3.書中設置了“人物檔案冊”“情節檔案”，幫助學生總結人物性格、把握關鍵情節。
4.書中插圖精美，與文中人物形象高度契合，引導學生直觀地瞭解人物形象。
5.文後附讀書筆記與讀後感佳作，讓學生讀有所悟，提升寫作能力。
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