案例承載融合創新（簡體書）

《案例承載融合創新》從教育信息化案例故事的區域運作模式、提煉路徑、撰寫體例、評價指標及應用機制等維度，展開深入探索與研究。同時結合遴選彙聚的30個來自教育一線的典型案例，每個案例圍繞“問題導向、點位聚焦、突顯應用、彰顯成效”四個要點，“問題、技術、舉措、成效、思考”五大要素，以“故事群像”的方式展現浙江教育人如何在互聯網思維的引領下，將技術作為教學內容、教與學過程創新的工具和教育改革發展的思維過程，一步一個腳印地探索促進教育公平、轉變育人模式、提高教育質量、優化教育治理的路徑和方法。

第一章 書寫智慧教育的浙江歷程

第一節 十年巨變，步入智慧教育新生態

第二節 融合創新，成就浙江探索新樣本

第三節 示範引領，破解教育發展新難題

第四節 時代迴響，凝練浙江實踐新經驗

第二章 創建智慧教育的浙江標杆

第一節 立足需求，形成應用導向的浙江方略

第二節 勁力嚴選，確立案例故事的浙江標準

第三節 立杆垂範，打造引領型浙江範式

第三章 技術推動課程實現與提升

第一節 把農場搬到校園裡，把課程開到雲端上

第二節 “跨屏同構”繪製寫作思維“心電圖”

第三節 感受“百草芳香”，領略“未來之美”

第四節 “e數學實驗室”讓知識在頭腦中“生長”

第五節 數字化生活微課程：讓兒童充滿生活力

第四章 技術提高學生認知水平

第一節 大山深處的創客娃

第二節 VR牽線遠距課堂

第三節 圖形計算器讓函數立體起來

第四節 會“歌唱”的正弦曲線

第五節 一份15頁的成績報告單

第五章 技術增強學生學習內驅力

第一節 “慧”說話的“六小家”

第二節 以演促學的ABC

第三節 這個數字銀行不存錢

第四節 受歡迎的“私人定制”作業

第五節 善“假”網絡，用以“攻玉”

第六章 技術改變教育供給方式

第一節 數字童年，記錄成長每一天

第二節 水潤空間，培養植物水培小行家

第三節 雙師教學，城鄉師生同上一堂課

第四節 在線答疑平臺，幫你把名師“請回家”

第五節 春華秋實，鎮海織夢人的足跡

第七章 技術提升教師專業能力

第一節 “嫻情驛站”，名師帶你走向課例更深處

第二節 教學診療，跨時空引領鄉村教師成長

第三節 互動課堂，人人擁有“專屬導師”

第四節 雲端研修，推動教師互助成長

第五節 “名師飛課”，架起教育均衡之橋樑

第八章 技術推進教育精准管理

第一節 無紙化報名，讓家長少跑腿

第二節 “刷臉時代”下的校園生活

第三節 “東白書院”裡的“最強大腦”

第四節 多措並舉，踐行智慧新教育

第五節 選課走班，智慧點亮校園

專家視界

以信息化引領浙江教育現代化

浙江智慧教育進行時

信息化背景下教師專業發展新走向

教育智慧管理的趨勢和價值判斷

技術推動未來教學的思考

技術激發和維持學生學習內驅力

打造面向未來的智能教育空間

後記