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目次
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本書精選一篇篇短小詩意的散文，講述小豬豆粒兒的旅行與生活，對具有獨特地域特徵的風景風物進行欣賞和思考，對世間的萬物生靈進行打量和討論，對世間的情感、情誼進行暢想和期待，引導青少年形成環保意識，自覺追求人與自然和諧共生。
作者簡介
作者：
薛濤，遼寧省作家協會副主席，一級作家，第五代兒童文學作家領軍人物。已出版長篇小說《九月的冰河》《孤單的少校》等兒童文學作品五十餘部。曾獲全國優秀兒童文學獎、中華優秀出版物獎、陳伯吹國際兒童文學獎等多項大獎，入選中宣部“優秀兒童文學出版工程”、新聞出版總署向全國青少年推薦百種優秀圖書。
繪者：
不姓冬，也不是貓，是東北人，一名95後插畫師。喜歡和藝術有關的一切，熱衷於用各種方式呈現畫面。香港城市大學藝術碩士(中國文學專業)，韓國動漫專業博士在讀。冬小喵藝術工作室主任(其他職員招募中)。
薛濤，遼寧省作家協會副主席，一級作家，第五代兒童文學作家領軍人物。已出版長篇小說《九月的冰河》《孤單的少校》等兒童文學作品五十餘部。曾獲全國優秀兒童文學獎、中華優秀出版物獎、陳伯吹國際兒童文學獎等多項大獎，入選中宣部“優秀兒童文學出版工程”、新聞出版總署向全國青少年推薦百種優秀圖書。
繪者：
不姓冬，也不是貓，是東北人，一名95後插畫師。喜歡和藝術有關的一切，熱衷於用各種方式呈現畫面。香港城市大學藝術碩士(中國文學專業)，韓國動漫專業博士在讀。冬小喵藝術工作室主任(其他職員招募中)。
名人/編輯推薦
薛濤秉持著進步的兒童觀念，他既不俯瞰兒童，也不仰視兒童，他平視他們，眼神裡充滿愛護。他能如實寫出兒童生命的瑕疵，也能深情守護兒童的傑出。他盡可能還原兒童存在，不把他們當做“縮小的成人”而顯得嚴苛，也不將其視為弱小無知的對象而流露出氾濫的慈悲和施予。他愛孩子，也制定了高貴的標準要求他們。
――《文學報》
地域與世界，當下與未來，人與萬物……當作家打開胸襟，作品便能呈現出多義。薛濤的兒童文學作品肯定是多義的，換個時間讀、換個角度讀，都能讀出新的意思。作家想要賦予作品自行生長、無窮無盡的意義和價值。
――《北京晚報》
――《文學報》
地域與世界，當下與未來，人與萬物……當作家打開胸襟，作品便能呈現出多義。薛濤的兒童文學作品肯定是多義的，換個時間讀、換個角度讀，都能讀出新的意思。作家想要賦予作品自行生長、無窮無盡的意義和價值。
――《北京晚報》
目次
第一章
春天的信
畜牧師?3
開學了?7
夢裡看不見的事情?10
大地的秘密?13
播種豬?15
星星?18
月亮?20
雲彩?22
帽子盛滿陽光?24
田野與風?26
我看見過自己?29
好聽的話?32
不解釋?35
園丁?37
送信的近路?40
致謝?42
第二章
夏天的信
假如胖小來拜訪你?47
第一個畫展?50
早回家?53
牆角的花草?55
等下去?58
躺在草叢裡讀書?61
夢見了什麼?63
幾個囑咐?66
螢火蟲?68
壞脾氣?70
野外?73
蛐蛐的演唱?75
我是蛐蛐?77
第三章
秋天的信
秋天回來了?81
高興?83
秋天有條尾巴?86
口糧?88
秋天早晨做的事情?90
感謝田野?92
失蹤?94
小野豬?97
葉子嚮導?100
假如?103
心意?105
電影?107
銀子?109
一分鐘與一整天?111
道別?113
鈴鐺?116
忘記?118
田野車站?121
第四章
冬天的信
這樣過冬?127
關心?129
第一片雪?131
雪落在哪裡？?133
一些準備?136
問候?139
承諾?141
霧天?143
兩份?146
田字格?148
生日?節日?152
放假了?154
春天見?157
春天的信
畜牧師?3
開學了?7
夢裡看不見的事情?10
大地的秘密?13
播種豬?15
星星?18
月亮?20
雲彩?22
帽子盛滿陽光?24
田野與風?26
我看見過自己?29
好聽的話?32
不解釋?35
園丁?37
送信的近路?40
致謝?42
第二章
夏天的信
假如胖小來拜訪你?47
第一個畫展?50
早回家?53
牆角的花草?55
等下去?58
躺在草叢裡讀書?61
夢見了什麼?63
幾個囑咐?66
螢火蟲?68
壞脾氣?70
野外?73
蛐蛐的演唱?75
我是蛐蛐?77
第三章
秋天的信
秋天回來了?81
高興?83
秋天有條尾巴?86
口糧?88
秋天早晨做的事情?90
感謝田野?92
失蹤?94
小野豬?97
葉子嚮導?100
假如?103
心意?105
電影?107
銀子?109
一分鐘與一整天?111
道別?113
鈴鐺?116
忘記?118
田野車站?121
第四章
冬天的信
這樣過冬?127
關心?129
第一片雪?131
雪落在哪裡？?133
一些準備?136
問候?139
承諾?141
霧天?143
兩份?146
田字格?148
生日?節日?152
放假了?154
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