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大學與市場的悖論(簡體書)
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大學與市場的悖論(簡體書)

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商品簡介

市場力量強有力地影響著當代美國大學。市場為美國的大學提供了更多的財富、更好的學生,使其與經濟有著更強的聯繫,但同時也加劇了不平等,削弱了大學對自身活動的控制,弱化了大學服務大眾的使命,影響了大學創造和傳播知識的基本任務。《大學與市場的悖論》一書在整合作者二十年研究和99所美國大學實地調研資料的基礎上,從大學財政、本科教育、科研和參與地區與國家經濟發展等方面,詳盡分析了市場力量對美國大學的影響,深入揭示了大學與市場之間的衝突和悖論,並探討了可能的解決之道。

本書可以作為教育相關專業本、專科生和研究生的教學參考書,也可作為教育研究人員及教育管理決策人員的參考讀物。

作者簡介

(美) 羅傑‧蓋格(Roger L. Geiger),美國賓夕法尼亞州立大學高等教育學教授,《高等教育史展望》的編輯。他的著作除了本書,還包括《19世紀的美國大學》《研究與相關知識:第二次世界大戰以來的美國研究型大學》《推進知識:美國研究型大學的成長(1900-1940)》等。

名人/編輯推薦

市場力量強有力地影響著當代大學。市場為大學提供了更多的財富、更好的學生,使其與經濟有著更強的聯繫,但同時也加劇了不平等,削弱了大學對自身活動的控制,弱化了大學服務大眾的使命,影響了大學創造和傳播知識的基本任務。

《北大高等教育文庫‧大學之道叢書:大學與市場的悖論》在整合作者20年研究和99所大學資料的基礎上,從大學財政、本科教育、科研和參與地區與國家經濟發展等方面,詳盡分析了市場力量對大學的影響,深入揭示了大學與市場之間的衝突和悖論,並探討了可能的解決之道。

《北大高等教育文庫‧大學之道叢書:大學與市場的悖論》可以作為教育相關專業本、專科生和研究生的教學參考書,也可作為教育研究人員及教育管理決策人員的參考讀物。

目次

導言



第一章大學――以知識為基礎的機構







第二章大學的成本







第三章大學的本科生教育







第四章大學的學術研究







第五章大學、產業和經濟發展







第六章大學與市場的悖論











附錄A1980、1990、2000年全日制當量學生的生均成本







附錄B1980、1990、2000年部分大學的科研份額







譯後記

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