嬗變與超越：改革開放以來中國發展理念的理論創新與實踐演進（簡體書）

本書立足於馬克思主義發展學說，以中國特色社會主義理論體系作為研究的總體背景，開展跨學科方法研究，初步完成改革開放以來中國發展理念的理論創新與實踐演進研究。本研究從改革開放40年來中國社會不同時期存在的突出與亟待解決的矛盾入手，搭建相對完整的社會發展理念生成與轉換鏈，闡釋中國發展理念的理論基礎，梳理中國發展理念的生成與轉換的邏輯脈絡，印證中國發展理念的實踐呈現，探尋十八大以來中國發展理念的創新性轉換與生動實踐。

傅紅冬，1968年生，女，江蘇灌南人，法學碩士，淮陰師範學院馬克思主義學院教授，江蘇高校社會風險評估與治理法治化研究基地研究員，主要研究方向為馬克思主義理論、周恩來思想與實踐研究。中國中共文獻研究會周恩來思想生平研究分會理事，江蘇省哲學學會理事，出版著作《周恩來研究專題述論》，在《學海》《南京政治學院學報》《行政論壇》《理論與改革》等刊物上發表論文30餘篇，主持江蘇省社會科學基金項目“近40年來中國發展理念的生成與轉換研究”（16MLB002），主持江蘇省“十三五”教育科學規劃重點課題一項，主持江蘇省周恩來研究會課題“周恩來行政思想研究”，參與多項國家社會科學規劃基金、江蘇省社會科學規劃基金。

導論
一、研究的目的和價值
二、研究的基本思路與結構
第一章 中國發展理念的理論基礎
一、中國發展理念的理論之源
（一）發展與發展觀
（二）中國社會主義發展觀的馬克思主義理論之源
二、中國發展理念演變的內在矛盾
（一）政治邏輯與經濟邏輯的角逐，提出“發展才是硬道理”理念
（二）計劃邏輯與市場邏輯的博弈，規定社會主義市場經濟的發展方向
（三）理想邏輯與現實邏輯的衝突，生成社會主義本質理論
（四）市場過度物化與人們價值觀念的衝突，呼喚社會主義核心價值觀的形成
（五）資本邏輯與生態邏輯的緊張生成了新時代五大發展理念
第二章 黨的第一代領導集體發展理念的形成與不足
一、中國發展理念的確立與實踐（1949―1956年）
二、對發展理念的偏離與異化（1956―1978年）
第三章 黨的第二、三代領導集體發展理念形成的理論精髓
一、鄧小平：發展才是硬道理
（一）終結“以階級鬥爭為綱”的政治運動
（二）“一個中心、兩個基本點”基本路線的確立
（三）“發展才是硬道理”的根本點――生產力發展
（四）“三個有利於標準”的核心內容是“發展才是硬道理”
（五）物質文明、精神文明和民主法制共同發展
二、江澤民：發展是黨執政興國的第一要務
三、胡錦濤：科學發展觀
第四章 黨的第二、三代領導集體發展理念形成的理論依據
一、中國發展理念的理論展演
（一）馬克思主義經典作家關於社會主義的基本思想
（二）社會主義本質論中國式話語表達
（三）社會主義初級階段理論的價值分析
二、進行市場經濟改革，正確處理政府與市場的關係
（一）計劃經濟體制的功過是非
（二）市場成為資源配置手段理念的認同
（三）社會主義市場經濟體系的確立
三、突出市場導向加強創新發展
（一）市場導向是創新發展的根本動力
（二）突出市場導向，強化理論創新、制度創新
第五章 五大發展理念是黨在新時代的偉大創新
一、五大發展理念是中國特色社會主義發展理念的沿承
（一）五大發展理念的緣起
（二）五大發展理念的哲學基礎
二、五大發展理念的內在邏輯勾連
三、五大發展理念在新時代被賦予了新內涵
四、五大發展理念運用新的發展思維應對新時代面臨的挑戰和困難
五、十八大以來中國發展理念的時代價值
（一）實現五大發展理念引領社會發展的理論意義
（二）實現五大發展理念引領社會發展的實踐意義
第六章 十八大以來中國發展理念的全面推進
一、從單一經濟發展到全面綜合發展
二、從中國發展到全球共贏
三、彰顯發展的人文情懷
主要參考文獻
後記