相關商品
商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
本書圍繞思想政治教育的理論與實踐展開研究分析,具體包括十二個方面的內容:思想政治教育應以社會主義核心價值觀為導向;思想政治教育的目標與任務;思想政治教育的基本原理和一般原則;思想政治教育的內容;思政課程到課程思政;思想政治教育與網絡文化建設;思想政治教育環的路徑拓展;思想政治教育的新模式;思想政治教育工作體系;思想政治教育的組織領導;思想政治教育的隊伍建設;思想政治教育的科學化、時代化、國際化價值等。
作者簡介
孫小龍,安徽財經大學馬克思主義與當代中國經濟發展研究中心研究員。
目次
第一章 思想政治教育應以社會主義核心價值觀為導向/1
第一節 社會主義核心價值觀與中國傳統價值觀的關係/2
第二節 思想政治教育與社會主義核心價值觀的密切關聯/6
第二章 思想政治教育的目標與任務/11
第一節 關於思想政治教育目標的一般理論問題/11
第二節 新時代思想政治教育的整體目標/17
第三節 新時期思想政治教育的主要任務/29
第三章 思想政治教育的基本原理和一般原則/33
第一節 思想政治教育的基本原理/33
第二節 思想政治教育工作的一般原則/41
第四章 思想政治教育的內容/63
第一節 關於思想政治教育內容的一般理論問題/64
第二節 新時代思想政治教育的基本內容/66
第三節 思想道德教育內容的“相適應”“相協調”“相承接”/79
第四節 思想政治教育內容的創新與優化組合/83
第五章 從“思政課程”到“課程思政”/86
第一節 從“思政課程”到“課程思政”的轉換/86
第二節 溝通理論與思想政治教育活動/93
第三節 激勵理論與思想政治教育活動/99
第四節 人際關係管理與思想政治教育活動/105
第五節 自我管理團隊與自我教育/110
第六節 學生事務管理中的管理學運用/115
第六章 高校思想政治教育與網絡文化建設/122
第一節 研究背景、意義及綜述/122
第二節 高校網絡文化建設的相關理論概述/129
第三節 高校網絡文化建設與思想政治教育的相互關係/137
第四節 網絡文化建設與高校思想政治教育相結合的重要性和必要性/144
第五節 高校網絡文化建設與思想政治教育結合的原則與策略/150
第七章 大學生思想政治教育路徑的拓展與創新/158
第一節 大學生思想政治教育的教學路徑/158
第二節 大學生思想政治教育的組織路徑/167
第三節 大學生思想政治教育的社會實踐路徑/177
第四節 大學生思想政治教育的校園文化路徑/184
第五節 大學生思想政治教育的網絡路徑/192
第八章 構建思想政治教育新模式/204
第一節 堅持傳統教育與現代教育相結合/205
第二節 堅持顯性教育和隱性教育相結合/207
第三節 堅持縱向教育與橫向教育相結合/209
第四節 堅持課內教育與課外教育相結合/212
第五節 堅持消極心理干預和積極心理引導相結合/215
第九章 高校思想政治教育工作體系/218
第一節 高校思想政治教育工作的地位和職能/219
第二節 當代大學生政治思想變化的軌跡與特點/231
第三節 高校思想政治教育工作的目標和內容/240
第四節 高校思想政治教育工作的原則途徑和方法/244
第五節 高校思想政治教育工作的主體建設/250
第十章 思想政治教育工作的組織領導/255
第一節 堅持黨對思想政治教育工作的領導/256
第二節 思想政治教育工作領導面臨的新課題/257
第三節 思想政治教育工作領導體制與機制/260
第四節 提高思想政治教育工作的領導水平/262
第五節 思想政治教育工作領導效益的評價/264
第十一章 思想政治教育的科學化、現代化、國際化/268
第一節 思想政治教育的科學化/270
第二節 思想政治教育的現代化/274
第三節 思想政治教育的國際化/284
參考文獻/290
後記/294
第一節 社會主義核心價值觀與中國傳統價值觀的關係/2
第二節 思想政治教育與社會主義核心價值觀的密切關聯/6
第二章 思想政治教育的目標與任務/11
第一節 關於思想政治教育目標的一般理論問題/11
第二節 新時代思想政治教育的整體目標/17
第三節 新時期思想政治教育的主要任務/29
第三章 思想政治教育的基本原理和一般原則/33
第一節 思想政治教育的基本原理/33
第二節 思想政治教育工作的一般原則/41
第四章 思想政治教育的內容/63
第一節 關於思想政治教育內容的一般理論問題/64
第二節 新時代思想政治教育的基本內容/66
第三節 思想道德教育內容的“相適應”“相協調”“相承接”/79
第四節 思想政治教育內容的創新與優化組合/83
第五章 從“思政課程”到“課程思政”/86
第一節 從“思政課程”到“課程思政”的轉換/86
第二節 溝通理論與思想政治教育活動/93
第三節 激勵理論與思想政治教育活動/99
第四節 人際關係管理與思想政治教育活動/105
第五節 自我管理團隊與自我教育/110
第六節 學生事務管理中的管理學運用/115
第六章 高校思想政治教育與網絡文化建設/122
第一節 研究背景、意義及綜述/122
第二節 高校網絡文化建設的相關理論概述/129
第三節 高校網絡文化建設與思想政治教育的相互關係/137
第四節 網絡文化建設與高校思想政治教育相結合的重要性和必要性/144
第五節 高校網絡文化建設與思想政治教育結合的原則與策略/150
第七章 大學生思想政治教育路徑的拓展與創新/158
第一節 大學生思想政治教育的教學路徑/158
第二節 大學生思想政治教育的組織路徑/167
第三節 大學生思想政治教育的社會實踐路徑/177
第四節 大學生思想政治教育的校園文化路徑/184
第五節 大學生思想政治教育的網絡路徑/192
第八章 構建思想政治教育新模式/204
第一節 堅持傳統教育與現代教育相結合/205
第二節 堅持顯性教育和隱性教育相結合/207
第三節 堅持縱向教育與橫向教育相結合/209
第四節 堅持課內教育與課外教育相結合/212
第五節 堅持消極心理干預和積極心理引導相結合/215
第九章 高校思想政治教育工作體系/218
第一節 高校思想政治教育工作的地位和職能/219
第二節 當代大學生政治思想變化的軌跡與特點/231
第三節 高校思想政治教育工作的目標和內容/240
第四節 高校思想政治教育工作的原則途徑和方法/244
第五節 高校思想政治教育工作的主體建設/250
第十章 思想政治教育工作的組織領導/255
第一節 堅持黨對思想政治教育工作的領導/256
第二節 思想政治教育工作領導面臨的新課題/257
第三節 思想政治教育工作領導體制與機制/260
第四節 提高思想政治教育工作的領導水平/262
第五節 思想政治教育工作領導效益的評價/264
第十一章 思想政治教育的科學化、現代化、國際化/268
第一節 思想政治教育的科學化/270
第二節 思想政治教育的現代化/274
第三節 思想政治教育的國際化/284
參考文獻/290
後記/294
主題書展
更多
主題書展
更多書展本週66折
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大,除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態,其餘商品將正常出貨。
特別提醒:部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供,需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”,方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書,將向海外調貨:
海外有庫存之書籍,等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍,平均作業時間約60個工作天,然不保證確定可調到貨,尚請見諒。
為了保護您的權益,「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨,請在商品鑑賞期內寄回,且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。