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《千字文》是南朝梁武帝時編成的，編者是梁朝給事中周興嗣。《千字文》四字一句，共250句，是由1000個漢字組成的韻文。《千字文》不是簡單的單字堆積，而是詠物詠事、條理分明、通順可誦的，其內容涉及自然、社會、歷史、教育、倫理等諸多方面。它通篇用韻，朗朗上口，行文流暢，氣勢磅礴，辭藻華麗，內容豐富，所以隋唐以來大為流行。讀誦《千字文》被視為識字教育的捷徑。
其內容分為四個部分，第一部分從“天地玄黃”到“賴及萬方”，從天地開闢講起，講了天地、日月、星辰、雲雨、霜霧和四時寒暑的變化，以及人類早期的歷史。第二部分從“蓋此身發”到“好爵自縻”，重在講述人修養的標準和原則，也就是修身工夫。第三部分從“都邑華夏”到“岩岫杳冥”，講述與政權有關的各方面問題。第四部分從“治本於農”到“愚蒙等誚”，主要描述恬淡的田園生活，讚美了那些甘於寂寞、不為名利羈絆的人們和民間溫馨的人情。最後兩句講的是古書中的語助詞。
《千字文》問世至今已1500多年，它既是一部流傳廣泛的童蒙讀物，也是中國傳統文化的一個組成部分。它不僅是啟蒙和教育兒童的優秀讀物，更是一部生動的小百科。
其內容分為四個部分，第一部分從“天地玄黃”到“賴及萬方”，從天地開闢講起，講了天地、日月、星辰、雲雨、霜霧和四時寒暑的變化，以及人類早期的歷史。第二部分從“蓋此身發”到“好爵自縻”，重在講述人修養的標準和原則，也就是修身工夫。第三部分從“都邑華夏”到“岩岫杳冥”，講述與政權有關的各方面問題。第四部分從“治本於農”到“愚蒙等誚”，主要描述恬淡的田園生活，讚美了那些甘於寂寞、不為名利羈絆的人們和民間溫馨的人情。最後兩句講的是古書中的語助詞。
《千字文》問世至今已1500多年，它既是一部流傳廣泛的童蒙讀物，也是中國傳統文化的一個組成部分。它不僅是啟蒙和教育兒童的優秀讀物，更是一部生動的小百科。
作者簡介
伍智，學前教育專業，從事少兒國學教學及課程研發十餘年，創新少兒國學體系，提出了“國學教育與兒童心理、家庭教育、親子關係”相融合的觀點，鼓勵“引導、互動、啟發式”的教學模式。上海市長寧區教育局“園丁獎”獲得者。同濟大學經濟與管理學院MBA讀書會“國學”主題主講嘉賓。東方衛視綜藝節目“放開我北鼻第2季”特邀國學講師。喜馬拉雅app《伍老師說歷史》欄目主講人。
目次
天地玄黃 宇宙洪荒
雲騰致雨 露結為霜
龍師火帝 鳥官人皇
坐朝問道 垂拱平章
蓋此身發 四大五常
罔談彼短 靡恃己長
德建名立 形端表正
孝當竭力 忠則盡命
篤初誠關 慎終宜令
上和下睦 夫唱婦隨
仁慈隱惻 造次弗離
都邑華夏 東西二京
肆筵設席 鼓瑟吹笙
府羅將相 路俠槐卿
礓溪伊尹 佐時阿衡
晉楚更霸 趙魏困橫
九州禹跡 百郡秦並
治本於農 務茲稼穡
庶幾中庸 勞謙謹敕
殆辱近恥 林皋幸即
欣奏累遣 戚謝歡招
遊雞獨運 淩摩絳霄
飽飫烹宰 饑厭糟糠
晝眠夕寐 藍筍象床
稽顙再拜 悚懼恐惶
布射僚丸 嵇琴阮嘯
年矢每催 曦暉朗曜
柬帶矜莊 徘徊瞻眺
附錄一
我的觸動
我的感想
我的比較與隨想
我的成績
家長感言
附錄二
《百家姓》
雲騰致雨 露結為霜
龍師火帝 鳥官人皇
坐朝問道 垂拱平章
蓋此身發 四大五常
罔談彼短 靡恃己長
德建名立 形端表正
孝當竭力 忠則盡命
篤初誠關 慎終宜令
上和下睦 夫唱婦隨
仁慈隱惻 造次弗離
都邑華夏 東西二京
肆筵設席 鼓瑟吹笙
府羅將相 路俠槐卿
礓溪伊尹 佐時阿衡
晉楚更霸 趙魏困橫
九州禹跡 百郡秦並
治本於農 務茲稼穡
庶幾中庸 勞謙謹敕
殆辱近恥 林皋幸即
欣奏累遣 戚謝歡招
遊雞獨運 淩摩絳霄
飽飫烹宰 饑厭糟糠
晝眠夕寐 藍筍象床
稽顙再拜 悚懼恐惶
布射僚丸 嵇琴阮嘯
年矢每催 曦暉朗曜
柬帶矜莊 徘徊瞻眺
附錄一
我的觸動
我的感想
我的比較與隨想
我的成績
家長感言
附錄二
《百家姓》
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