藝術類大學英語教學與研究（簡體書）

《藝術類大學英語教學與研究》精選了會議的30餘篇論文，視角獨特，覆蓋面廣，既有專門類院校如音樂學院、舞蹈學院、服裝學院、美術學院等的大學英語教學實踐研究，也有綜合類院校如藝術學院、綜合類大學的藝術專業的教學探討；既有教材設計與開發研究，也有教師發展路徑研究；既有傳統課堂的實踐研究，也有智慧課堂的應用研究。

專家視點
新藝術視角下外語教學的改革方向

藝術專業英語教材設計與開發研究
“雙一流”視域下的音樂院校ESP教材編寫與教學模式
――以中國音樂學院為例
基於ESP理論的藝術類專業英語教材研究
新時代藝術專業英語教材設計及開發
新時代藝術專業英語教材建設探析

藝術專業英語課程設計與教學實踐研究
基於ESP框架的音樂英語課程群建設與專業細分
基於藝術批評理論的美術英語ESP教學設計
――以中央美術學院研究生專業英語教學為例
綜合英語在混合式教學平臺下的班內分層教學
――以廣州美術學院為例
基於ESP教學理論在舞蹈院校中實踐運用的幾點思考
――以北京舞蹈學院為例
新時代混合式藝術英語教學探析
――以雲南藝術學院為例
“產出導向法”在服裝藝術類學生英語口語技能
訓練課上的教學實踐研究
大學藝術專業“混合式”英語寫作教學應用探究
基於優慕課V8的混合式藝術英語教學研究
藝術院校大學英語“翻轉課堂”應用研究
――以中國音樂教學為例
混合式藝術英語教學改革探究
淺談音樂學院學生英語交際能力培養的途徑

藝術專業語境下的跨文化交際研究
“京劇”英譯探微
藝術類大學生英語寫作偏誤分析及啟示
……
藝術專業英語教師發展研究