合唱指揮藝術（簡體書）

合唱與指揮關係密切，好的合唱作品離不開優秀的合唱指揮，指揮能夠充分發揮出合唱作品的靈魂，作者在高校裡從事合唱音樂教育，有大量的實戰經驗。本書以“多角度探尋合唱指揮藝術”為選題，主要內容以合唱指揮藝術概述為切入，重點論述了合唱指揮應具備的要求和能力、 合唱指揮的圖式與手勢、不同拍子的指揮方法、 不同聲部的合唱指揮要求、合唱指揮對合唱作品的藝術處理，最後又有針對性的結合案例進行了合唱指揮排練與指實踐的分析。

宋振卿，副教授，白俄羅斯國立音樂學院碩士研究生、臺灣輔仁大學在讀博士。中國合唱協會理事、福建省合唱協會副秘書長兼常務理事。閩南師範大學“閩之南合唱團”常任指揮，帶領該團參加全國各級各類比賽，屢獲佳績。主持並參與多個省級課題，並在各類刊物上發表學術論文多篇。

《合唱指揮藝術》一書主要是作者從自己長期從事的專業音樂教育和社會上組織排練合唱團的一系列實踐中積累總結的豐富實戰經驗，內容涉及音樂美學、史學、教育學、文學等各個不同的領域，具有“跨學科”的綜合認知意義，是一本值得合唱節同仁深入閱讀的著作。
本書的內容理論與實踐結合，內容豐富，包含了大量的理論知識，既可供合唱指揮專業的研究人員參考，也可供感興趣的相關大眾閱讀參考。

第一章 合唱的基本認知 ／ １
第一節 合唱作品的歷史發展與唱法演變 ／ １
第二節 合唱的基本訓練 ／ １３
第三節 中國常見的合唱藝術體裁 ／ ２８
第四節 合唱活動的藝術傳播 ／ ４０
第二章 合唱團的組織與管理 ／ ４３
第一節 合唱團的組織 ／ ４３
第二節 合唱團的訓練 ／ ５０
第三節 合唱團的排練與演出 ／ ６４
第三章 合唱指揮藝術概述 ／ ７６
第一節 指揮的產生與發展 ／ ７６
第二節 指揮與團隊的關係 ／ ８１
第三節 合唱指揮應處理好的幾個關係 ／ ８８
第四節 不同時期的指揮藝術風格 ／ ９５
第五節 中國合唱指揮的現狀與文化傳播 ／ １０１
第四章 合唱指揮應具備的要求和能力 ／ １１１
第一節 合唱指揮動作的總體要求 ／ １１１
第二節 合唱指揮的方位性要求 ／ １１９
第三節 合唱指揮的基本動作與主動意識 ／ １２４
第四節 合唱指揮應具備的基本能力與修養 ／ １３０
第五節 合唱指揮的基本技能訓練 ／ １４２
第五章 合唱指揮的圖式與擊拍動作 ／ １５５
第一節 合唱指揮的圖式與各拍子的圖式練習 ／ １５５
第二節 合唱指揮的擊拍方法 ／ １７３
第三節 拍點與線 ／ １７４
第六章 合唱指揮的姿勢與手勢 ／ １８０
第一節 合唱指揮的基本姿勢 ／ １８０
第二節 各種節奏的指揮手勢與組合練習 ／ １８５
第三節 指揮的手勢調控 ／ １９１
第四節 手位的表情示意和音色感 ／ １９４
第七章 不同聲部的合唱指揮要求 ／ １９８
第一節 左、 右手的分工和配合 ／ １９８
第二節 多聲部音樂作品指揮 ／ ２０２
第三節 音樂伴奏的指揮 ／ ２０４
第四節 指揮法的動作設計 ／ ２０７
第八章 合唱指揮對合唱作品的藝術處理 ／ ２１４
第一節 合唱指揮處理合唱作品的方法 ／ ２１４
第二節 合唱指揮在強弱力度上的藝術處理 ／ ２１７
第三節 合唱指揮在快慢速度上的藝術處理 ／ ２２１
第四節 合唱指揮在其他不同層次的對比、 變化處理 ／ ２２５
第九章 合唱指揮排練與指揮實踐案例分析 ／ ２２７
第一節 合唱指揮的排練實踐 ／ ２２７
第二節 合唱作品指揮實踐分析 ／ ２４３
參考文獻 ／ ２５２
後記 ／ ２５４