外貿英文函電（簡體書）

本教材以外貿“任務驅動”為主線。一筆外貿業務的完成通常包括交易前準備(Preparatory Work)、交易磋商(Negotiation)、合同簽訂(Contract Signing)、合同執行(Implementation)和交易善後(Post-implementation)(如果需要)等4 - 5個基本模塊(流程)。每一模塊中又包含著不同而又緊密聯繫的具體外貿任務(環節)。正是在這些一項項具體任務的驅動下，最終才得以完成外貿交易。基於外貿的這一特徵，本教材以組成外貿業務的模塊(流程)、任務(環節)為主線，推動內容編排。每一章節既相互獨立，又環環相扣，緊密聯繫。
本教材突出課程的ESP特徵。本教材以英文函電撰寫為重點，以外貿場景為依託，明確英文函電與外貿任務之間的內在關係，突出課程的ESP特徵。
本教材體現“教、學、做”一體化理念。本教材在教學設計編寫上，遵循“探究式教學法(Inquiry- based Teaching)”，按照提出問題，引導思考，分析總結，發現規律，並最終將得出的規律付諸於實踐(練習)這樣的順序，分步驟編排教學內容。每一章內容主要分為兩大部分：外貿知識構建(以複習的形式展現)和英文函電撰寫構建。外貿知識是基礎，函電撰寫是重點。在教師引導下，以學生為主體，通過學生主動探索，一步步完成寫作構建。整個過程，力求使學生能夠掌握解決問題的方法和步驟，從中找出規律，形成自己的觀點，加強學生在學習中的主體地位，使學生成為學習的主角，而老師起的是引導作用。