學前兒童急症救助與突發事件應對（簡體書）

本教材以幼兒常見急症、常見意外傷害及重大突發事件的應急處理與預防為線索，結合了兒童基礎急救醫學和托幼園所實際情況，為保教人員應對幼兒意外傷病提供了處理流程的參考和急救方法的指導，有較強的實用性和可操作性。本教材既能滿足托幼園所保教人員的職前培養需求，還可用于保教人員在職培訓以及幼兒家長急救知識的普及。

楊明，上海市群益職業技術學校學前教育專業骨幹教師，畢業于華東師範大學學前特教系，教育碩士。長期從事“學前兒童急症救助與突發事件應對”“嬰幼兒常見病症識別與應對”等課程的研究與教學工作，為上海市“學前兒童急症救助與突發事件應對”在線開放課程建設項目負責人。主編教材《學前兒童急症救助與突發事件應對》《嬰幼兒常見病症識別與應對》等。工作期間，曾獲上海市中等職業學校第七屆教師教學法改革交流評優活動二等獎、2016年上海市中等職業學校信息化教學大賽二等獎等榮譽。
趙瑩，畢業于海軍軍醫大學（原第二軍醫大學）臨床醫學系，主治醫師。2007年畢業後一直在普陀區利群醫院工作，從事急診內科工作十年，擅長急重症患者的治療及搶救處理。2018年至中國福利會托兒所工作，擔任保健主管，負責幼兒保健管理、幼兒健康檢查、疾病預防及安全等工作。2019年獲靜安區托幼機構衛生保健工作先進個人稱號；在第二軍醫大學求學期間被評為優秀學員兩次；在利群醫院工作期間因工作成績突出予以記大功表彰一次、記功表彰一次。

1. 融入教學設計
以問題引路，精心設計100多個形式多樣、富有趣味且引人深思的學習活動，包括小組討論、情境模擬、分享、思考等，讓學生邊做邊學邊思考。
2. 在線資源豐富
 微課視頻：高品質視頻課程（講解+示範+測試）；涵蓋所有關鍵知識點和技能點
 圖解示範：數百張幼兒園實拍高清照片，圖文同步解析規範操作步驟
 在線題庫：預習測試+課後練習，掃描二維碼即可在線測試
 高品質PPT+電子教案：教材配套的教學資源均經過教學實踐
3. 貼近崗位實際，實用性強
教材內容緊密結合保教人員的實際需求，為保教人員提供了應對幼兒常見急症、常見意外傷害及重大突發事件的詳細處理流程和方法，具有很強的操作性、實用性。
4.理實一體，突出職業能力培養
教材內容的編排以托幼園所實際工作過程為邏輯，以實際問題或工作任務為導向引入學習內容，通過綜合模擬實訓將知識與技能的學習和實踐應用緊密聯繫起來，突出了對學生現場初級急救能力以及團隊合作、規範意識、 溝通表達等綜合職業能力與職業素養的培養。
5.呵護兒童心理，注重人文關懷
教材在介紹急救基礎知識與技能的同時，還關注兒童情緒、情感等方面的心理呵護，體現人文關懷。

托幼園所是學齡前兒童生活和學習的重要場所。但是，由於兒童身心發育還不夠成熟，受自身認知水平及行動能力等限制，他們既缺乏基本的安全意識，也沒有足夠的危險辨別和自我保護能力。這使得學前兒童成為各類急症和意外傷害的高發群體，托幼機構也成為兒童意外傷害防治的主要場所。
《幼兒園教師專業標準（試行）》《保育員國家職業技能標準（2019）》《托兒所幼兒園衛生保健工作規範》等文件中都要求，保教人員應具備兒童常見急症、意外傷害以及托幼園所突發事件的預防和應對的基本知識與技能。令人擔憂的是，研究表明，我國托幼機構保教人員對兒童急救知識與技能的掌握情況並不理想，他們在幼兒意外受傷時往往不知所措，也沒有足夠的信心參與現場救助。於此背景下，在保教人員職前培養與職後培訓中提供系統的、科學的兒童基礎急救課程顯得尤為必要和迫切。
本教材以幼兒常見急症、常見意外傷害及重大突發事件的應急處理與預防為線索，結合了兒童基礎急救醫學和托幼園所實際情況，為保教人員應對幼兒意外傷病提供了處理流程的參考和急救方法的指導，有較強的實用性和可操作性。本教材既能滿足托幼園所保教人員的職前培養需求，還可用于保教人員在職培訓以及幼兒家長急救知識的普及。整體而言，本教材具有以下特色：
1. 貼近崗位實際，實用性較強
教材內容緊密結合保教人員的實際需求，為保教人員提供了應對幼兒常見急症、常見意外傷害及重大突發事件的詳細處理流程和方法，具有很強的操作性、實用性。
2. 理實一體，突出職業能力培養
教材內容的編排以托幼園所實際工作過程為邏輯，以實際問題或工作任務為導向引入學習內容，通過綜合模擬實訓將知識與技能的學習和實踐應用緊密聯繫起來，突出了對學生現場初級急救能力以及團隊合作、規範意識、溝通表達等綜合職業能力與職業素養的培養。
3. 呵護兒童心理，注重人文關懷
教材在介紹急救基礎知識與技能的同時，還關注兒童情緒、情感等方面的心理呵護，體現人文關懷。
4.學習資源豐富，支持自主學習
教材為各學習任務提供了配套的微課視頻、在線測試題庫、多媒體課件、電子教案等學習資源，支持學生自主學習，也為教師教學提供了便利。
本教材與中國福利會托兒所共同編寫，同時中國福利會托兒所為本教材提供了圖片、微課拍攝場地和素材，復旦大學附屬兒科醫院陳偉明副主任醫師對本教材進行了審稿。感謝上海市鶴慶幼兒園吳政權老師對本教材提供的修改建議，也感謝上海市群益職業技術學校的領導、老師以及本課程授課團隊為本教材的編寫提供的長期支持。由於編者的實踐經驗和知識儲備有限，本教材難免存在一些不足，如有紕漏，歡迎廣大讀者提出寶貴意見。

目錄

模塊1 托幼園所緊急救助認知
任務1 托幼園所緊急救助認知
任務2 緊急情況下的求助
任務3 意外傷病事件中的溝通與疏導
模塊2 幼兒常見急症的應急處理與預防
任務1 呼吸困難的應急處理與預防
任務2 驚厥的應急處理與預防
任務3 暈厥的應急處理與預防
任務4 過敏反應的應急處理與預防
任務5 鼻出血的應急處理與預防
模塊3 幼兒常見意外傷害的應急處理與預防
任務1 燒（燙）傷的應急處理與預防
任務2 骨、關節、肌肉損傷的應急處理與預防
任務3 異物入體的應急處理與預防
任務4 小外傷的應急處理與預防
任務5 動物傷害的應急處理與預防
任務6 急性中毒的應急處理與預防
任務7 性侵害的應急處理與預防
任務8 溺水的應急處理與預防
模塊4 托幼園所重大突發事件的應急處理與預防
任務1 被冒領或走失的應急處理與預防
任務2 暴力傷害的應急處理與預防
任務3 踩踏事故的應急處理與預防
任務4 火災的應急處理與預防
任務5 地震的應急處理